“Vejo avanços e mais uma etapa produtiva”, diz Doutora do PPGLI sobre mais uma dissertação apresentada em 21 meses na Ufac

SILVÂNIA PINHEIRO, PARA CONTILNET

21/12/2016 09:12:54

A Professora Dra. Francielle Maria Modesto Mendes, orientadora da mestranda do Programa em Pós-Graduação em Letras: Linguagem e Identidade (PPGLI), Jirlany Marreiro Bezerra, avaliou na tarde desta terça-feira (20), a dissertação “Entre as grades e as ruas: Estudo do percurso da mulher no sistema prisional de Sena Madureira – Acre” como mais um dos estudos que contribuem para o avanço e a produtividade dos trabalhos acadêmicos da Universidade Federal do Acre (UFAC).

A pesquisa de Jirlany Bezerra, que discute a reincidência da mulher no sistema prisional no município de Sena Madureira, seus deslocamentos e desconstruções identitárias decorrentes, foi analisada por Francielle Modesto como fruto de um intenso contato entre orientando e orientador, revelando um processo de profundos debates e estudos sobre o tema em questão. “A Jirlany é a minha primeira orientanda a defender. Sempre demonstrou muito interesse pela pesquisa e uma ampla busca por orientação, de modo que todos os erros e acertos nesse percurso são nossos. Vejo grandes avanços no seu trabalho, principalmente por observar o contato registrado entre a aluna e a banca durante o período de sua pesquisa. Fico muito feliz em ter trilhado esse caminho como sua orientadora”, disse.

Baseada nos conceitos de Erving Goffman, Michel Foucault, Stuart Hall, Kathryn Woodward, a mestranda mencionou em sua defesa que à medida que ouvia os relatos de experiências de diferentes mulheres reincidentes, pôde construir um olhar sobre a realidade vivenciada por elas. Uma realidade inacabada, deslocada e desconstruída. “Esse olhar me permitiu uma reflexão sobre o processo de violência, de poder, de verdade e de discurso em que todos os sujeitos, em especial, as mulheres presas, vivenciam, marcando em suas identidades fissuras que ultrapassam o limite do tempo e da razão”, observou ela.

Fizeram ainda parte da banca avaliadora o Professor Dr. Hélio Rodrigues da Rocha, da Universidade Federal de Rondônia, e a Professora Dra. Marisol de Paula Reis Brandt, que possui doutorado em Sociologia e é professora do Centro de Filosofia e Ciências Humanas da UFAC. Marisol Reis parabenizou as escolhas teóricas, o esforço e a coragem da mestranda em pesquisar um tema polêmico e complexo para a sociedade e a academia. Hélio Rocha também parabenizou a dedicação de Jirlany Bezerra e seu compromisso com a academia como mais uma aluna do PPGLI que apresenta a defesa de sua dissertação em 21 meses, antes, portanto, do prazo limite de 24 meses. “Sem dúvida alguma é uma luta contra o tempo. E isso já é um mérito. Temos aqui um trabalho que contribuirá muito para a academia não somente a nível regional, mas nacional”, afirmou.

A professora Francielle Modesto, assim como o professor Hélio Rocha são ex-alunos do Mestrado em Letras: Linguagem e Identidade e atualmente integram o corpo docente do PPGLI. “Eu que fui aluna desse mestrado não canso de dizer que tive excelentes referências e apoio nos momentos de dificuldades e lutas da minha pesquisa e, por isso mesmo, me sinto feliz em fazer parte dos trabalhos de orientação, contribuindo para que mais uma aluna saia daqui como uma pesquisadora, como é o caso da Jirlany Bezerra”, disse Francielle.

O coordenador do PPGLI, Professor Dr. Gerson Rodrigues Albuquerque, recorreu à máxima de que nada acontece por acaso, reiterando que com dissertações como a de Jirlany Bezerra, e de outros alunos do Mestrado em Letras, é possível mostrar que podemos produzir estudos de qualidade que geram impactos para a sociedade, refletindo o empenho de mestrandos e orientadores. “Certamente dissertações como essa fazem o programa crescer ainda mais. A coordenação do programa apostou na qualificação de seus indicadores de avaliação, como a redução do tempo das defesas, e hoje colhe os frutos de vários anos de trabalho”, disse o coordenador.

Jirlany Bezerra é natural de Sena Madureira. É psicóloga e trabalhou por um longo período no sistema prisional do município. Atualmente, atua como professora do Instituto Federal do Acre (IFAC), no município de Sena Madureira. Ao finalizar sua apresentação, Jirlany agradeceu todas as considerações feitas ao seu trabalho e disse que sua maior lição durante o Mestrado em Letras foi compreender que ela deve seguir estudando e aprendendo, pois essa é uma tarefa interminável para o ser humano.

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2016 – Defesa de dissertação de Jirlany Marreiro Bezerra

Discurso de Ulysses Guimarães é tema de dissertação defendida no PPGLI


“Frente à contemporânea política brasileira, em que a maioria dos parlamentares pátrios engendram discursos conservadores, neoliberais, dissonantes com os reais anseios do povo, notadamente os hipossuficientes, bem como erigem políticas públicas de retrocesso social, na pesquisa realizada analisamos a fala do Deputado Federal Constituinte Ulysses Guimarães quando da solenidade de promulgação da Constituição Federal de 1988, em 5 de outubro daquele ano.”. Com essas palavras, o aluno do Mestrado em Letras: Linguagem e Identidade da Ufac, Tayson Ribeiro Teles, sintetiza o tema de sua dissertação defendida na tarde do dia 15 de dezembro, no Auditório da Pós-Graduação da Ufac, cujo título é “A fala de Ulysses Guimarães no ato promulgador da Constituição de 1988: uma análise bakhtiniana”.

Tayson elegeu o filósofo e historiador russo marxista Mikhail Bakhtin para promover suas análises, tendo em vista a fala de Ulysses ser, segundo o mestrando, “um signo ideológico totalmente vinculado ao seu contexto de produção. Na relação ato humano-contexto, Bakhtin nos faz perceber que a fala de Ulysses não foi um ato particular, individual, interno ou interior de Ulysses, mas sim uma fala social (coletiva), que traz em si um ‘discurso social’ presente no Brasil, desde o movimento das ‘Diretas Já'”, afirma Teles.

Formado em Administração Financeira, técnico-administrativo da UFAC e aluno do curso de Direito da mesma instituição, Tayson confessa que cursar o mestrado em Letras foi um desafio para ele. “A Administração e o Direito são conhecimentos em demasiado positivistas, estruturalistas, tecnicistas e alienantes. Doutrinadores forjam teorias que perduram sendo aceitas como verdade por séculos, como se a realidade não se modificasse, novas ideologias não surgissem. Dinheiro, poder e egoísmo integram o baldrame dessas ditas ‘Ciências’. Busquei o mestrado [em letras] para problematizar, no limite de minha pesquisa, a sociedade em que vivo, bem como minha vida. Foram 2 anos incríveis. A multi, inter e transdisciplinariedade do programa permitiram-me leituras fenomenais.”, avalia.

A banca examinadora da defesa da dissertação foi composta pelo Prof. Dr. Elder Andrade de Paula, presidente e orientador, pelo Prof. Dr. Silvio Simione da Silva, membro interno e pela Profa. Dra. Paula Tatiana da Silva, membro externo. Ao término de sua arguição, a Profa. Paula Tatiana dirigiu-se ao mestrando, parabenizando-o por ter se disposto a realizar pesquisa na área de letras. “Apesar de não ser formado nessa área, você desenvolveu um estudo em Linguística Aplicada. Existe muita polêmica em torno do debate da área. Muitos se acham donos dela, mas nós não somos.”, finalizou.

Tayson Ribeiro Teles é mais um dos mestrandos do PPGLI a defender sua dissertação em tempo recorde: 21 meses. O tempo máximo é de 24 meses. Sobre este aspecto, o Prof. Dr. Elder Andrade, orientador da pesquisa, reafirma o mérito do trabalho do recém mestre. “Desde o Seminário de Pré-Qualificação, em maio deste ano, Tayson já possuía muita densidade em sua pesquisa. Isso, somado à intensa dedicação às leituras, possibilitou que ele concluísse sua dissertação antes do prazo previsto, mesmo tendo que estudar e trabalhar”, enfatizou.

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2016 – Defesa de dissertação de Tayson Ribeiro Teles

 

 

 

Com 98,1% de aprovação, Chapa composta pelo Prof. Francisco Bento e Prof. Elder de Paula é eleita para a coordenação do PPGLI

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Prof. Dr. Francisco Bento da Silva, Coordenador eleito para o biênio 2017-2018

As eleições para Coordenação do Programa de Pós-Graduação em Letras: Linguagem e Identidade da UFAC ocorreram durante todo o dia de hoje, 15, no Bloco da Pós-Graduação, Campus Sede, e, em Cruzeiro do Sul, no campus Floresta.

A única chapa inscrita para disputar o pleito foi a chapa composta pelo Prof. Dr. Francisco Bento da Silva, candidato a Coordenador, e Prof. Dr. Elder Andrade de Paula, candidato a Vice-Coordenador.

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Prof. Dr. Elder Andrade de Paula, Vice-Coordenador eleito para o biênio 2017-2018

A eleição foi paritária entre as três categorias: docentes, técnico-administrativos e discentes, sendo que cada urna correspondeu, portanto, a 33,3% do total de votos.

A chapa foi eleita com 98,1% de aprovação entre os votos válidos correspondendo a 31,5% dos votos dos discentes, 33,3% dos votos dos docentes e 33,3% dos votos dos técnico-administrativos.

Pela primeira vez, em 10 anos, entre professores e técnico-administrativos, uma chapa obteve 100% de aprovação dos votos válidos. Entre os discentes, a aprovação da chapa foi de 94,7% dos votos válidos.

“Este resultado é a legitimidade que precisamos para consolidar o programa, tendo em vista a necessidade de dar continuidade às ações já implementadas pela atual gestão do PPGLI, como a redução do tempo das defesas, a inserção  e impacto social por meio dos eventos acadêmicos, a qualidade da pesquisa e o combate ao plágio acadêmico, além da periodicidade da Revista Muiraquitã Eletrônica e publicações de E-Books de discentes e docentes, por meio da Nepan Editora. Enquanto alguns desejam uma pesquisa e pós-graduação de costas para o século XXI, nós caminhamos em direção à qualificação do programa, junto aos critérios de avaliação da CAPES”, disse o novo coordenador do PPGLI, o Prof. Francisco Bento.

Considerando o universo de votantes, 70% da comunidade acadêmica apta a votar foi às urnas nessa eleição, registrando um dos mais baixos níveis de abstenção nas eleições para coordenação do PPGLI.

Homologação das candidaturas – Eleição para coordenação do PPGLI

Edital de Eleição para Coordenador(a) e Vice-Coordenador(a) do Programa de Pós-Graduação em Letras: Linguagem e Identidade (PPGLI) biênio 2017-2018 

A Comissão Eleitoral do Processo de Eleição para a Coordenação e Vice-Coordenação do Programa de Pós-Graduação em Letras: Linguagem e Identidade (PPGLI), biênio 2017-2018, comunica oficialmente que, em reunião plenária realizada no dia 12 de dezembro do corrente, o Colegiado do PPGLI da UFAC homologou da única chapa inscrita para participar do processo de votação, em conformidade com o que estabelece o Artigo 6º do Edital de Eleição.

Homologação das Candidaturas

Semana intensa de atividades marca a disciplina de Seminário de Pesquisa em Cruzeiro do Sul

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                 Com ampla e intensa participação dos mestrandos (Turma 2016), o Programa de Pós-Graduação em Letras: Linguagem e Identidade, Universidade Federal do Acre, realizou uma semana de atividades vinculadas à disciplina de Seminário de Pesquisa, na cidade de Cruzeiro do Sul.

                 Sob a regência do Professor Dr. Gerson Albuquerque, as atividades de aulas expositivas, projeção de vídeos seguidos de debate, palestras e leituras se constituíram como importantes ações para o diálogo com as fontes, referenciais teóricos e procedimentos de pesquisa da turma de alunos e alunas que, em fevereiro do próximo ano, fará a primeira apresentação pública dos resultados de suas pesquisas e estudos, durante o II Seminário de Pré-Qualificação.

“Meus horários de estudo eram a partir das 23 horas”, diz professor que defendeu dissertação na tarde desta quarta-feira no Mestrado em Letras da Ufac

“Chegar aqui com certeza não foi nada fácil”, com essas palavras o aluno do Mestrado em Letras: Linguagem e Identidade e professor do Curso de Música da Universidade Federal do Acre, Raildo Barbosa, resumiu todo o seu percurso.  Barbosa é o primeiro aluno do Mestrado em Letras a defender sua dissertação no prazo de vinte meses, sendo o prazo máximo de 24 meses. Ele defendeu sua pesquisa nesta quarta-feira, 30, com o título “Entre práticas e representações: o festival acreano de música popular – Famp”

“Durante esse tempo eu tive muitas dificuldades. A primeira delas é a falta de tempo para o estudo, pois além de me dedicar ao mestrado eu sou professor da instituição e não consegui liberação de carga horária. Trabalhei sempre com quatro disciplinas e ainda com algumas orientações de graduandos e projetos de extensão. Além disso, também tenho minha família e não poderia de modo algum deixá-la de lado. Então eu me organizei com o pouco tempo vago que eu tinha para estudar. Reservei as noites, no horário a partir das 23 horas para realizar as leituras. Coloquei isso como meta nesses dois anos. Então eu lia das 23 às 5 da manhã. Enfim, é preciso ter muito foco.”, explica.

A pesquisa de Raildo Barbosa analisa as práticas culturais e representações do festival acreano de música popular, mais conhecido como Famp. “Eu analisei algumas práticas culturais como a prática de compor e algumas representações como ‘o seringueiro’ e a ‘Amazônia’, discutindo como foram representadas na melodia e na música.”, completou o mestrando.

O professor doutor Marcello Messina, orientador da pesquisa, disse o aluno Raildo sempre foi muito focado. “O sucesso dessa pesquisa é todo dele. Tenho um orgulho particular muito grande. Primeiro porque ele é o primeiro aluno que eu oriento no Brasil e depois porque somos músicos, compositores, trabalhamos com criatividade, além de trabalhar com crítica. Apesar de ser um trabalho com um foco local, é um trabalho que com certeza vai virar referência para trabalhar festivais em todo o mundo”, enfatizou o orientador.

Gerson Albuquerque, Coordenador do Programa de Pós-Graduação em Letras: Linguagem e Identidade e membro da banca examinadora da dissertação do aluno Raildo, diz que esse resultado positivo do aluno também mostra o tipo de procedimento que adotaram dentro do Mestrado em Letras.

“Por orientação da própria Capes, realizamos exames de pré-qualificação em maio deste ano e isso ajudou muito os alunos a pensarem suas próprias questões, sem a pressão de estarem sendo julgados como aprovados ou reprovados. A defesa desse aluno mostra muito empenho de alguém que não foi dispensado de suas atividades de professor da Ufac e não recebeu nenhum tipo de auxílio financeiro, então, nós temos, com certeza, muito que comemorar”, completou Albuquerque.

Outro professor que participou como membro externo na banca foi o doutor João Veras, que conta que o ideal ao realizar uma pesquisa é que o aluno realmente tenha tempo para os estudos, para a leitura, aula, escrita. Não foi o que aconteceu com o Raildo. “Além dele não ter sido liberado de suas atividades, ainda conseguiu concluir num tempo recorde de vinte meses. Ele conseguiu fazer um bom trabalho e desenvolver uma escrita. As adversidades em nada prejudicaram o resultado final do seu trabalho.”, finalizou Veras.

Sobre a defesa antes do prazo

A defesa antes do prazo de vinte e quatro meses é fator positivo para o quadro de avaliação do Programa de Pós-Graduação em Letras da Ufac. É o que avalia o Pró-Reitor de Pesquisa e Pós-Graduação, Josimar Batista. “Os cursos de pós-graduação são avaliados pela Capes a cada quatro anos e quando o aluno defende antes do prazo é muito bom para a avaliação do curso. Estamos trabalhando para melhorar a nota e subir para o conceito 4.”, avalia Batista.

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2016 – Defesa de dissertação de Raildo Brito Barbosa