Léxico da Obra ‘Terra Caída’ é analisado em dissertação defendida no PPGLI

Ocorreu na tarde de hoje, 24, a defesa pública de dissertação do mestrando Darlan Machado Dorneles, intitulada “O léxico da Obra ‘Terra Caída’, de José Potyguara: traços de regionalismo e de linguagem popular”. Participaram da Banca Examinadora a Profa. Dra.

Dissertação defendida no PPGLI aborda obra “No tempo frágil das horas”, de Luzilá Gonçalves Ferreira

Ocorreu na manhã de hoje, 24, a defesa pública da dissertação da mestranda Larícia Pinheiro Silva Ramos, intitulada “Romance histórico contemporâneo: o perfil feminino na obra No tempo frágil das horas (2003), de Luzilá Gonçalves Ferreira”. Participaram da Banca Examinadora

Uso de tecnologias digitais é tema de dissertação defendida no PPGLI

Ocorreu ontem, 23, a defesa pública da dissertação da mestranda Aline Kieling Juliano Honorato Santos, intitulada “Projeto político curricular de Letras Inglês da UFAC e a Base Nacional Comum Curricular: possíveis conexões dialógicas para o uso das tecnologias digitais”. Participaram da

Prorrogação de data de envio de artigos – Revista Muiraquitã

A chamada para o Dossiê “Línguas e literaturas indígenas: narrativas, práticas de bilinguismo e situações de conflitos linguísticos” da Muiraquitã – Revista de Letras e Humanidades do Programa de Pós-graduação em Letras: Linguagem e Identidade da Universidade Federal do Acre

Mesa-redonda discute educação pública na atualidade

Publicado: 30/04/2019 16h50,Última modificação: 30/04/2019 16h50 Os programas de pós-graduação em Educação e em Letras: Linguagem e Identidade, da Ufac, promoveram o debate “Desafios e Perspectivas para Educação Pública e Democrática nos Tempos Atuais”, na sexta-feira, 26, às 15h30, no auditório da