O Programa de Pós-Graduação em Letras: Linguagem e Identidade (PPGLI/UFAC) convida a comunidade acadêmica e o público em geral para a defesa de tese da discente Juliana Feitosa Albuquerque.

Data: 07 de outubro de 2026
Horário: 14h – horário de Rio Branco/AC
Local: Auditório da Pós-Graduação

Ocorreu no dia 2 de outubro de 2026, a defesa pública da tese de Joely Coelho Santiago, intitulada: “Costuras nas águas: uma interpretação sobre narrativas orais de vida de promesseiros(as), festeiros(as) no festejo do Divino do Guaporé-RO”.

A atividade ocorreu no Auditório da Pós-Graduação, no campus-sede da Ufac, em Rio Branco – AC.

Participaram da Banca Examinadora o Prof. Dr. Elderson Melo de Miranda (UFAC) – Orientador/Presidente, o Prof. Dr. Francisco Bento da Silva (UFAC) – Examinador Interno, a Profa. Dra. Maria de Jesus Morais (UFAC) – Examinadora Interna, a Profa. Dra. Diana Junkes Bueno Martha (UFSCar) – Examinadora Externa e a Profa. Dra. Mara Genecy Centeno Nogueira (UNIR) – Examinadora Externa.

Ocorreu no dia 30 de setembro de 2026, a defesa pública da dissertação da mestranda Tricia Costa de Oliveira, intitulada: “A educação diferenciada em uma perspectiva indígena: o que faz a Escola Pedro Antônio de Oliveira, da Terra Indígena Nukini”.

A atividade ocorreu no Auditório da Pós-Graduação, no campus-sede da Ufac, em Rio Branco – AC.

Participaram da Banca Examinadora a Profa. Dra. Maria de Jesus Morais (UFAC) – Orientadora/Presidente, Profa. Dra. Sonia Maria Gomes Sampaio (UNIR) – Examinadora Externa, Profa. Dra. Suerda Mara Monteiro Vital (UFAC) – Examinadora Interna.

O Programa de Pós-Graduação em Letras: Linguagem e Identidade (PPGLI/UFAC) convida a comunidade acadêmica e o público em geral para a defesa de tese da discente Joely Coelho Santiago.

Data: 02 de outubro de 2026
Horário: 14h – horário de Rio Branco/AC
Local: Auditório da Pós-Graduação

A dissertação foi defendida no dia 29 de setembro de 2026, a defesa pública de tese da mestranda Leila Silva de Souza Nukini intitulada: Amoquinhando saberes e sabores em narrativas Nukini sobre alimentação.
A atividade ocorreu no Auditório da Pós-Graduação, no campus-sede da Ufac, em Rio Branco – AC.
Participaram da Banca Examinadora a Profa. Dra. Maria de Jesus Morais (UFAC) – Orientadora/Presidente, Profa. Dra. Erica de Cássia Maia Ferreira (UEMASUL) – Examinadora Externa, Profa. Dra. Simone Cordeiro Oliveira Pinheiro (UFAC) – Examinadora Interna. Como suplente, o Profa. Dra. Mara Cristina Lobregat (UFAC).

XVII CONGRESSO LINGUAGENS E IDENTIDADES AMAZÔNICAS – LIA

 Sinais em Linguagens Múltiplas: singularidades surdas em devires

Universidade Federal do Acre

Auditório da Pós-Graduação, Campus-Sede da Ufac

1 a 4 de dezembro de 2026

CONVOCATÓRIA

O Congresso Linguagens e Identidades Amazônicas (LIA) vem se constituindo como um evento com diferentes temáticas referentes aos pluriversos amazônicos em suas diferentes singularidades, com perspectivas interdisciplinares e interculturais em relação às linguagens e às culturas Amazônicas e Pan-Amazônicas.

Organizado pelo Programa de Pós-graduação em Letras: Linguagem e Identidade (PPGLI) da Universidade Federal do Acre (UFAC), o LIA tem se notabilizado por discussões centradas nos rizomas – possibilidades de vir a ser e de estar – que configuram as existências de sujeites, de sujeitas e de sujeitos nos interregnos das confabulações em torno de filosofias, políticas, linguagens e culturas. Em meio a essas invenções acadêmicas margeiam seres invisíveis perante às regras e aos modos de produção e transmissão de saberes e poderes; seres oriundos de diferentes camadas sociais.

Nesta décima sétima edição do LIA, convidamos as comunidades acadêmicas e não acadêmicas refletir sobre os devires surdes/surdas/surdos em sua subversão da idealizada lógica que coloca, de um lado, a pessoa ouvinte e, do outro lado, a pessoa surda. Nesse convite, movimentamos nossa percepção, nosso sendo, nosso desejo de apreender o mundo, as coisas e os signos do mundo pelo prisma do espaço, dos sinais, dos gestos, dos afetos, do devir surde, do devir surda e do devir surdo, que são os devires da pluridiversidade linguística.

O que buscamos é confrontar a lógica binária de uma idealizada identidade surda versus uma também idealizada identidade ouvinte; confrontar os protocolos da inclusão que exclui, da lógica do gueto, da antipolítica que encapsula a diferença em códigos alienantes da atipicidade ou da pessoa com deficiência, do estereótipo da pessoa sem língua, em ambientes de universidades e escolas.

Assim, no contexto do XVII LIA, as conferências, as mesas-redondas serão compostas por pessoas surdes/surdas/surdos que, por meio de suas performances linguísticas, propiciarão formas de transmissão de conhecimentos para as pessoas ouvintes, subvertendo a lógica hegemônica da fala de pessoas ouvintes dirigida às pessoas surdas sob a mediação de tradutores-intérpretes.

ORIENTAÇÕES GERAIS

• As conferências, mesas-redondas, exposição de pôsteres e minicursos serão todos presenciais.
• As apresentações de trabalhos serão feitas de modo virtual. 
• As pessoas interessadas em inscrever-se com apresentação de trabalhos, pôsteres e minicursos devem submeter suas propostas a partir dos seguintes eixos temáticos:

1. Libras e Educação Bilíngue
2. Ensino-aprendizagem de Libras em contextos Amazônicos
3. Literatura Surda
4. Estudos Surdos
5. Culturas Surdas
6.  Línguas Indígenas de Sinais
7. Linguística de Línguas de Sinais
8. Línguas e Literaturas Indígenas
9. Territórios e Fronteiras
10. Ensino de Línguas e Formação de Professores
11. Artes e Estéticas nas Amazônias e Pan-Amazônia
12. Culturas, Cidades e Patrimônios
13. Diversidade Linguística e Cultural nas Amazônias
14. Memória, História e Oralidade
15. Mundos do Trabalho e Movimentos Sociais nas Amazônias
16. Estudos de Gênero, Raça e Classe Social
17. Educação Escolar Indígena
18. Estudos do Discurso
19. Tradução Cultural e Estudos da Tradução
20. As Florestas e as Cidades na História e na Literatura
21. Estudos da Linguagem
22. Estudos Literários
23. Literaturas Orais

Diretrizes para submissão de resumos (pôster e apresentação de trabalhos)

• Além da pessoa que assina como autora, cada resumo deverá conter, no máximo, duas pessoas na condição de coautoras.
• As pessoas interessadas em submeter resumos deverão submeter apenas 01 (uma) proposta como pôster e uma proposta como apresentação de trabalhos, independentemente de ser de sua autoria individual ou em coautoria.
• A proposta deverá conter o título, três palavras-chave e um texto em parágrafo único com um total de 150 a 300 palavras. 

Diretrizes para submissão de propostas de minicurso:

• As propostas de minicurso deverão vir acompanhadas de um plano de curso conforme modelo abaixo:
• Link do modelo do plano de curso: Modelo Plano de Curso
• As pessoas interessadas em propor minicurso podem submeter apenas 01 (uma) proposta, independentemente de ser de sua autoria individual ou em coautoria.
• Cada proposta deverá conter, no máximo, dois ministrantes.
• Os minicursos serão ministrados, de forma presencial, nos dias 2, 3 e 4 de dezembro de 2026, no horário das 8h às 12h horas.
• Os minicursos poderão ser ofertados por docentes, mestrando(a)s, doutorando(a)s e egressos e deverão se destinar à comunidade interna e externa. Minicursos cujo público alvo sejam professoras e professores da educação básica terão prioridade na aprovação.

Cronograma

• Submissão de resumos para participantes com apresentação de trabalhos e pôsteres: 29/09/26 a 09/10/26 
• Submissão de propostas de minicurso:  29/09/26 a 09/10/26 
• Data limite para envio de carta de aceite das propostas de comunicações, pôsteres e minicursos aceitos: 09/11/26
• Inscrições para participante simples com direito a receber certificado: 01/12/26

Realização:

Universidade Federal do Acre

Programa de Pós-Graduação em Letras: Linguagem e Identidade – PPGLI

Laboratório de Estudos Interculturais e Humanidades – LEIH

Grupo de Pesquisa História e Cultura, Linguagem, Identidade e Memória – GPHCLIM

Ocorreu no dia 28 de setembro de 2026, a defesa pública de tese da doutoranda Camila Caroline de Lima Silva intitulada: Entre a língua de sinais caseira, a Libras e o português: as memórias de um estudante surdo em inter-relação com profissionais da educação ouvintes da EJA do/no Centro de Educação de Jovens e Adultos – CEJA.

A atividade ocorreu no Auditório da Pós-Graduação, no campus-sede da Ufac, em Rio Branco – AC.

Participaram da Banca Examinadora o Prof. Dr. Shelton Lima de Souza (UFAC) – Orientador/Presidente, Profa. Dra. Queila Barbosa Lopes (UFAC) – Examinadora Interna, Prof. Dr. Marcello Messina (UFAC) – Examinador Interno, Prof. Dr. Carlos Roberto Ludwig (UFT) – Examinador Externo e Profa. Dra. Nanci Araújo Bento (UFBA) – Examinadora Externa.

O Programa de Pós-Graduação em Letras: Linguagem e Identidade (PPGLI/UFAC) convida a comunidade acadêmica e o público em geral para a defesa de mestrado da discente Tricia Costa de Oliveira.

Título: A educação diferenciada em uma perspectiva indígena: o que faz a escola Pedro Antônio de Oliveira, da Terra Indígena Nukini.

Data: 30 de setembro de 2026

Horário: 14h – horário de Rio Branco/AC

Local: Auditório da Pós-Graduação

Banca Examinadora:

Profa. Dra. Maria de Jesus Morais (UFAC) – Orientadora/Presidente
Profa. Dra. Sonia Maria Gomes Sampaio (UNIR) – Examinadora Externa
Profa. Dra. Suerda Mara Monteiro Vital (UFAC) – Examinadora Interna
Prof. Dr. Amilton José Freire de Queiroz (UFAC) – Suplente

O Programa de Pós-Graduação em Letras: Linguagem e Identidade (PPGLI/UFAC) convida a comunidade acadêmica e o público em geral para a defesa de mestrado da discente Leila Silva de Souza Nukini.

Título: Amoquinhando saberes e sabores em narrativas Nukini sobre alimentação

Data: 29 de setembro de 2026

Horário: 14h – horário de Rio Branco/AC

Local: Auditório da Pós-Graduação

Banca Examinadora:

Profa. Dra. Maria de Jesus Morais (UFAC) – Orientadora/Presidente
Profa. Dra. Érica de Cássia Maia Ferreira (UEMASUL) – Examinadora Externa
Profa. Dra. Simone Cordeiro Oliveira Pinheiro (UFAC) – Examinadora Interna
Profa. Dra. Maria Cristina Lobregat (UFAC) – Suplente

O Programa de Pós-Graduação em Letras: Linguagem e Identidade (PPGLI/UFAC) convida a comunidade acadêmica e o público em geral para a defesa de tese de doutorado da discente Camila Caroline de Lima Silva.

Título: Entre a língua de sinais caseira, a Libras e o português: as memórias de um estudante surdo em inter-relação com profissionais da educação ouvintes da EJA do/no Centro de Educação de Jovens e Adultos – CEJA

Orientador: Prof. Dr. Shelton Lima de Souza (UFAC)

Data: 28 de setembro de 2026
Horário: 14h – horário de Rio Branco/AC
Local: Auditório da Pós-Graduação

Banca Examinadora:
Prof. Dr. Shelton Lima de Souza (UFAC) – Orientador/Presidente
Profa. Dra. Queila Barbosa Lopes (UFAC) – Examinadora Interna
Prof. Dr. Marcello Messina (UFAC) – Examinador Interno
Prof. Dr. Carlos Roberto Ludwig (UFT) – Examinador Externo
Profa. Dra. Nanci Araújo Bento (UFBA) – Examinadora Externa
Prof. Dr. Francisco Bento da Silva (UFAC) – Suplente
Profa. Dra. Sandra Mara Souza de Oliveira Silva (UFAC) – Suplente