Na tarde do dia 1º de dezembro, mestranda Ana Beatriz dos Santos realiza apresentação de defesa da dissertação

Na tarde de quarta-feira, 1° de dezembro, a aluna mestranda do Programa de Pós-graduação em Letras: Linguagem e Identidade da Universidade Federal do Acre (Ufac), Ana Beatriz Santos dos Anjos, realizou a defesa de dissertação intitulada Representações do feminino em Terra Caída, de José Potyguara, e  A Confissão da Leoa, de Mia Couto: uma análise comparada e feminista. A apresentação da defesa da mestranda, realizada às 14h (horário local), está disponível por meio link https://www.youtube.com/watch?v=T3NSUAuamE4 

A apresentação contou com a banca avaliadora composta pelos examinadores internos, a professora Dra. Marta Júlia Martins da Universidade Federal de Roraima (UFRR) e do Professor Dr. Miguel Nenené, membro interino do PPGLI da Ufac e docente aposentado da Universidade Federal de Roraima (Unir), além da presença do Professor da Universidade Federal de Goiás (UFG) e membro do PPGLI, Dr. Yvonélio Nery Ferreira, orientador da mestranda.

Segundo a Ana Beatriz dos Anjos, o objetivo da sua pesquisa era analisar as representações do feminino, que surgem em duas narrativas literárias do gênero textual romance, utilizadas como objeto de estudo. A primeira análise foi do romance Terra Caída, no qual fala sobre a Amazônia Acreana no período do segundo ciclo da borracha, ocorrido no final do século XIX e início do século XX. A segunda obra analisada, A Confissão da Leoa,  traz a narrativa moçambicana, de Mia Couto, e trata sobre o período pós-independência colonial, em 1975, época em que Moçambique entra em uma sucessiva guerra civil.

Como aporte teórico, Ana Beatriz dos Santos fez uso da perspectiva fornecida “pela Crítica Literária Feminista (CLF) e pelo comparatismo solidário”, relatou em sua exposição inicial. 

Foto: Plataforma do Youtube

Dessa forma, as narrativas foram organizadas em seis categorias sendo elas: Representação do silenciada do feminino, representação objetivada do corpo feminino, representação deística do feminino, representação da negação da identidade da mulher, representação do feminino que não reforma dentro dos padrões de gênero patriarcais e representação felina do feminino. 

 Após a apresentação da dissertação pública, realizada pela aluna como critério de obtenção do título de mestre em Letras, foi feita a leitura da ata pelo professor orientador, da decisão de aprovação da aluna Ana Beatriz Santos dos Anjos, feita pelos examinadores presentes. 

“Eu dedico essa pesquisa a minha mãe, que sempre ensinou que minha voz era importante e deveria ser exercitada, ocupando os espaços. Agradeço, também, ao meu pai e esposo que me deram suporte na pesquisa, bem como as figuras femininas da minha família, mulheres fortes e encorajadoras. Muito obrigado a todos que me ajudaram nessa rede de apoio. Sigamos como amantes da literatura.” finalizou a discente. 

II SeLiDH – Seminário de Linguagem e Direitos Humanos (Leituras e Leitores: Interfaces)

Evento Virtual

De 07 a 10 de Dezembro de 2021

 Convite: IV Ciclo de Palestras do GEADEL

Nesta quarta-feira, 1° de dezembro, acontece o IV Ciclo de Palestras do GEADEL, com o tema Ódio e Fake News: a face obscura das redes sociais. A programação ocorre das 14h às 16h no Acre, e das 16h ás 18h (horário de Brasília), transmitida por meio do link https://youtu.be/L3qvnY9cJsU.

Para efetuar inscrição no evento, acesse https://www.even3.com.br/IV_Ciclo_Geadel_Ufac_2021

Divulgada carta aberta em defesa da avaliação da qualidade da pós-graduação pela Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior (Capes)

Coordenadores de Programas de Pós-Graduação e representantes de Associações da Comunidade Científica Brasileira, tornam público a divulgação da carta aberta em defesa da avaliação da qualidade de Pós-graduação pela Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior (Capes). A carta é resultado de audiências públicas e de reuniões entre representantes da Câmara dos Deputados Federais e instituições e associações de pesquisa.

Segundo encaminhamentos da carta, a iniciativa tem por objetivo expressar a defesa da pós-graduação no Brasil com a continuidade da avaliação referente ao quadriênio 2017-2020, suspensa por decisão judicial, bem como reivindica a definição do Plano Nacional de Pós-Graduação para 2021-2030 e a organização do quadriênio atual. Além disso, a publicação defende, ainda, a necessidade de prorrogação dos mandatos dos coordenadores eleitos para condução da avaliação quadrienal.

Durante as reuniões e audiências públicas, que contou com o apoio dos representantes das associações, foi solicitado uma reunião entre os deputados apoiadores da causa e os procuradores do Ministério Público Federal, por meio do encaminhamento de ofício. Para apoiar a defesa da avaliação quadrienal da pós-graduação pela Capes, acesse e preencha o formulário eletrônico disponível aqui.

Disciplina ofertada no PPGLI analisa obra de César Vallejo

Blog “Humanidades de César Vallejo”

Durante o segundo semestre letivo de 2021, o Programa de Pós-Graduação em Letras: Linguagem e Identidade ofertou a disciplina Tópicos Especiais I – Humanidades de César Vallejo: Centenario de Trilce, ministrado pelo Prof. Dr. Pedro Granados da Pontifícia Universidad Católica del Perú. A disciplina, ocorrida de forma remota, teve como objetivo analisar os trabalhos do escritor César Vallejo e também foi aberta à participação da comunidade externa como extensão universitária.

O blog produzido pelos discentes pode ser acessado aqui https://humanidadesdecesarvallejo.blogspot.com/

O professor visualiza o resultado de forma positiva e acredita que esse será uma iniciativa para que seus alunos busquem outros escritores e obras. “Prova disso é o blog ‘Humanidades de César Vallejo’, que organizamos de forma privada em sala de aula durante o curso e, em nosso último encontro, lançamos na Internet. Blog que eles (alunos) administram e que tem, a partir de agora, uma importância extraordinária não só para os vallejoólogos. César Vallejo se expressando da Amazônia!”, enfatiza.

Pedro se considera um militante da causa “Vallejo” porque acredita que a sua obra “tem respostas plurais e complexas para um mundo, como o de hoje, com as mesmas características.

REVISTA MUIRAQUITÃ: Dossiê Linguagens, Educação e Diversidades: problematizações em pauta

Capa do Vol. 9 N.2

Publicado no dia 24 de novembro de 2021, o periódico eletrônico Muiraquitã: Revista de Letras e Humanidades, editado pelo Programa de Pós-Graduação em Letras: Linguagem e Identidade está disponível para livre acesso em t.ly/ZlU8, com conteúdos sobre estudos e pesquisas a respeito de linguagens, educação e diversidades. 

Para este volume, reuniu-se artigos para compor o Dossiê Temático organizado por docentes do Programa de Pós-Graduação em Educação, Linguagem e Tecnologias  da Universidade  Estadual  de  Goiás, cujo objetivo é problematizar questões relativas à educação e à diversidade.

São quinze (15) textos ao todo, que abordam temáticas como a representatividade negra em materiais didáticos, práticas pedagógicas da educação escolar indígena, identidades de gênero na escola e outros, com o compromisso de amparar causas das minorias sociais e políticas nos métodos pedagógicos brasileiros.  

A Revista Muiraquitã, em sua versão eletrônica, está registrada com o ISSN 2525-5924, tendo todos os seus artigos publicados o registro junto ao DOI system.

Com o tema Dissertações e Teses do PPGLI em andamento, o IV Ciclo de Palestras acontece no dia 24 de novembro (amanhã) pelo canal do Grupo Geadel – UFAC no YouTube

Em continuidade ao IV Ciclo de Palestras Geadel acontecerá no dia 24 de novembro de 2021 a discussão de Dissertações e Teses do PPGLI em andamento. O evento é coordenado pela Profa. Dra. Grassinete Albuquerque e terá mediação da Profa. Dra. Paula Tatiana Silva-Antunes (PPGLI – UFAC).

Serão debatidas as pesquisas de doutorado das pós-graduandas Nágila Maria Silva Oliveira e Aline Kieling J. Honorato Santos, com a participação do Prof. Dr. Shelton Lima de Souza e Prof. Dr. Selmo Apontes.

O debate terá como tradutores e intérpretes de Libras Fábio Júnior e Sônia França.

O encontro será transmitido pela plataforma do YoTube, no seguinte horário:

Das 14h às 17h – Horário do Acre / 16h às 19h – Horário de Brasília (DF).

Link para a Transmissão do evento: https://youtu.be/s-NOr7sS9u0.

Não Percam!