Dissertação defendida no PPGLI aborda representações da cultura indígena na obra de Yaguarê Yamã

Ocorreu na última sexta-feira, 27, a defesa pública de dissertação do aluno Thiago Muniz da Silva intitulada “Um curumim na Amazônia: as representações da cultura indígena em Yaguarê Yamã”.

Participaram da Banca Examinadora a Profa. Dra. Francielle Maria Modesto Mendes – Presidente/Orientadora, a Profa. Dra. Gisela Maria de Lima Braga Penha – Examinadora Interna (UFAC) e o Prof. Dr. Francisco Edviges Albuquerque – Examinador Externo (UFT)

Colonialidade latino-americana em Livro Didático é tema de dissertação defendida no PPGLI

Ocorreu na tarde do dia 26 de abril de 2018, a defesa pública de dissertação da aluna Emily Gerusa da Silva Oliveira intitulada “A conquista e a colonização latino-americana no livro didático: um debate sobre a colonialidade”.

Participaram da Banca Examinadora o Prof. Dr. Elder Andrade de Paula – Presidente/Orientador, o Prof. Dr. José Sávio da Costa Maia – Examinador Externo (UFAC) e a Profa. Dra. Maria de Nazaré Cavalcante de Sousa – Examinadora Externa (UFAC)

DOSSIÊ TEMÁTICO: ENSINO-APRENDIZAGEM DE LÍNGUAS EM CONTEXTOS (SUPER)DIVERSOS

EspO Grupo de Pesquisa GEADEL (Grupo de Estudos em Análise de Discurso e Ensino de Línguas), da UFAC, em parceria com o Programa de Pós-Graduação de Linguística Aplicada e Estudos da Linguagem, PUC-SP,  e  com o Grupo de Pesquisa ILCAE – Inclusão Linguística em Cenários de Atividades Escolares, (PUC/Unifesp) convida pesquisadores e demais interessados a submeter artigos no DOSSIÊ TEMÁTICO: ENSINO-APRENDIZAGEM DE LÍNGUAS EM CONTEXTOS (SUPER)DIVERSOS, até dia 30 de JUNHO de 2018.
Mais informações https://revistas.pucsp.br/index.php/esp/index