Comunicado aos Alunos dos Programas de Pós-Graduação

Comunicamos aos alunos dos Programas de Pós-Graduação desta IFES que em razão dos trabalhos de instalação de infraestrutura e cabeamento para rede lógica do Bloco de Pós-Graduação, as aulas serão suspensas entre o período de 04 a 16 de agosto

Edital apoio a projetos dos discentes na pós-graduação

A FUNDAÇÃO DE AMPARO À PESQUISA DO ESTADO DO ACRE – FAPAC com recursos do FUNDO DE DESENVOLVIMENTO CIENTÍFICO E TECNOLÓGICO – FDCT, no âmbito do Programa de Apoio à Pesquisa na Pós-Graduação, torna público o presente edital e convida

Programa de Pós-graduação em Letras realiza primeira etapa do Projeto de Extensão Leituras em Línguas Estrangeiras

O Programa de Pós-graduação em Letras Linguagem e Identidade, da Universidade Federal do Acre (Ufac), promoveu nesta sexta-feira, 18, a palestra “A necessidade de formação de professores para o trabalho com línguas para fins específicos”, ministrada pela professora Vera Lúcia

I Encontro Interestadual de História: Acre e Rondônia

“Fronteiras amazônicas: Vivências, representações e conhecimentos” I Encontro da ANPUH: Acre II Encontro da anpuh: Rondônia Rio Branco 15 a 19 de Setembro de 2014 Local: Câmpus da UFAC Apresentação         Entre os dias 15 e 19 de setembro de

Projeto Leituras em Línguas Estrangeiras – Etapa 1

   Link para Inscrições na Palestra  Link para Inscrições no Workshop  

Relatório de Avaliação 2010-2012 e Documento de Área

Avaliação da Área de Letras e Linguística referentes ao triênio 2010-2012 e Documento da Área Letras e Linguística. Avaliação Trienal Documento da Área Letras e Linguistica 2013    

Chamadas para Revistas

Chamada Revista Literatura em Debate, Qualis B2 v. 8, n. 14 Está aberta a chamada para publicação na revista Literatura em Debate, do Curso de Mestrado em Letras – Literatura Comparada – da Universidade Regional Integrada do alto Uruguai e

Chamadas para Revistas

Chamada Revista Literatura em Debate, Qualis B2 v. 8, n. 14 Está aberta a chamada para publicação na revista Literatura em Debate, do Curso de Mestrado em Letras – Literatura Comparada – da Universidade Regional Integrada do alto Uruguai e