Discurso do Programa “Asas da Florestania” é tema de dissertação defendida no PPGLI

Ocorreu na manhã de hoje, 25, a defesa pública de dissertação da aluna Simone da Silva Pinheiro intitulada “Asas da Florestania: do discurso de educação popular ao efetivamente realizado”.

Participaram da Banca Examinadora a professora Valda Inês Fontenele Pessoa (orientadora), o professor Gerson Rodrigues de Albuquerque (Interno) e a professora Sonia Maria Gomes Sampaio – UNIR (Externo)

Lançamento do livro “Das Margens”

IMG_0887Ocorreu na última quarta, 19, na livraria Nobel do Via Verde Shopping, o lançamento do livro “Das Margens”, de organização do Prof. Gerson Albuquerque.

O acontecimento foi muito prestigiado pela comunidade acadêmica da Ufac, por amigos e familiares.

Dentre os autores presentes, estavam os professores André Alexandre (UFAC), Francisco Bento (UFAC), Raquel Ishii (UFAC) e Jamila Pontes (IFAC), que após as falas de apresentação, se dispuseram a participar de uma sessão de autógrafos com os presentes.

Confira abaixo os títulos dos artigos da coletênea e seus autores.

  1. El tránsito de la oralidad a la escritura amazónica latinoamericana, Ana Pizarro
  2. Los discursos amerindios, de antes y después de la invasión de América, son el fundamento de toda la sociedad americana, Luis Alberto López Herrera
  3. Língua, educação e interculturalidade na perspectiva indígena, Gersem Baniwa
  4. Identidade e literatura indígena: o encontro necessário na escola brasileira, Edson Kayapó
  5. A política dos artistas na pedagogia Huni Kuin, Amilton Pelegrino de Mattos
  6. Desde la piedra: aproximaciones a los animales mitológicos en el arte antiguo amazónico, Rocío Casas Bulnes
  7. Identidades em trânsito e hibridismo cultural em Eloy Añez Marañón, Francemilda Lopes do Nascimento
  8. A cidade de Cobija e os lugares de memória da Revolução Acreana/Guerra do Acre, Francisco Bento da Silva
  9. O processo de crioulização e a estética barroca em Édouard Glissant, Enilce do Carmo Albergaria Rocha
  10. Silenciamentos e discursos da conquista: Henry Bates e expedições científicas na Amazônia do século XIX, Raquel Alves Ishii
  11. Entre silêncios e narrativas: expressões artísticas em um contexto psiquiátrico amazônico, Jamila Nascimento Pontes
  12. Ediney Azancoth: percursos de uma vida no palco, Carlos André Alexandre de Melo
  13. Um mercado, uma cidade: memórias arquitetônicas, narrativas etnográficas e linguagens dos becos, Gerson Albuquerque, Jones Dari Goettert

Métodos de ensino de fonética da língua francesa é tema de dissertação defendida no PPGLI

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2017 – Defesa de dissertação de Daniele França Nolasco

Ocorreu na manhã do último sábado, 22, a defesa pública de dissertação intitulada “Vogais anteriores do Frances: análise de seu tratamento nos métodos Écho e Alter Ego Plus e proposta de intervenção”, de autoria da aluna Daniele França Nolasco.

Participaram da Banca Examinadora a Profa. Dra. Lindinalva Messias do Nascimento Chaves (orientadora), o Prof. Dr. Marcello Messina e a Profa. Dra. Rosane Garcia Silva.

Memória, artes e docência é tema de dissertação defendida no PPGLI

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2017 – Defesa de dissertação de Cauê Camargo dos Santos

Com o título Costurando tecidos de memórias do Eu-professor-artista o aluno Cauê Camargo dos Santos defendeu sua dissertação na tarde de hoje, 21.

Participaram da Banca Examinadora os professores Micael Carmo Côrtes Gomes (orientador), Valda Inês Fontenele Pessoa (avaliadora Interna) e Jociele Lampert de Oliveira – UDESC (avaliadora externa).

Dissertação defendida no PPGLI analisa tradução e discurso pós-colonial em “Galvez, o Imperador do Acre”, de Márcio Souza

Ocorreu na tarde de ontem, 20, a defesa pública de dissertação da aluna Tamara Afonso dos Santos cujo tema é Narrativas, pós-colonialismo e tradução: vozes e olhares em “Galvez, o imperador do Acre” e sua versão para a língua inglesa.

Participaram da Banca Examinadora os professores Hélio Rodrigues da Rocha (orientador), Mara Genecy Centeno Nogueira (avaliadora externa) e Francielle Maria Modesto Mendes (avaliadora interna).