O Programa de Pós-Graduação em Letras: Linguagem e Identidade (PPGLI/UFAC) convida a comunidade acadêmica e o público em geral para a defesa de tese de doutorado da discente Camila Caroline de Lima Silva.
Título: Entre a língua de sinais caseira, a Libras e o português: as memórias de um estudante surdo em inter-relação com profissionais da educação ouvintes da EJA do/no Centro de Educação de Jovens e Adultos – CEJA
Orientador: Prof. Dr. Shelton Lima de Souza (UFAC)
Data: 28 de setembro de 2026 Horário: 14h – horário de Rio Branco/AC Local: Auditório da Pós-Graduação
Banca Examinadora: Prof. Dr. Shelton Lima de Souza (UFAC) – Orientador/Presidente Profa. Dra. Queila Barbosa Lopes (UFAC) – Examinadora Interna Prof. Dr. Marcello Messina (UFAC) – Examinador Interno Prof. Dr. Carlos Roberto Ludwig (UFT) – Examinador Externo Profa. Dra. Nanci Araújo Bento (UFBA) – Examinadora Externa Prof. Dr. Francisco Bento da Silva (UFAC) – Suplente Profa. Dra. Sandra Mara Souza de Oliveira Silva (UFAC) – Suplente
Da esquerda para direita: Anyelle Samy Costa de Oliveira, Julia Judith Quispe Supo, Ana Beatriz Santos dos Anjos (mediadora), Thaís Albuquerque Figueiredo, Poliana de Melo Nogueira, Rúbia de Abreu Cavalcante.
O programa de pós-graduação em Letras: Linguagem e Identidade (PPGLI), da Ufac, realizou seminário para compartilhamento de experiências de internacionalização de seu curso de doutorado e apresentação dos relatórios de estágio e relatos de vivência de cinco doutorandas que retornaram de universidades no exterior. O evento ocorreu na sexta-feira, 18, no auditório do Bloco dos Mestrados, campus-sede.
Professores e estudantes discutiram a consolidação da política de internacionalização do PPGLI, visando à busca pela nota de excelência acadêmica junto à Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior (Capes). A avaliação da pós-graduação no país varia em uma escala de 1 a 7, na qual os extratos 6 e 7 representam programas de nível internacional.
As cinco doutorandas realizaram intercâmbios de pesquisa em instituições de referência na Europa e na América Latina, abrangendo universidades de Portugal, da França, do México e do Chile. O coordenador do PPGLI, Gerson Albuquerque, disse que isso consolida a produção bibliográfica e técnica em esfera global, incentivando outros alunos a perseguirem o estágio no exterior.
“Para alcançar a excelência, exige-se maturidade temporal, que completaremos em 2027 com oito anos de formação de doutores e uma inserção internacional consolidada”, acrescentou. “O doutorado sanduíche é fundamental para o amadurecimento intelectual dos pesquisadores e para a celebração de convênios que promovam a mobilidade docente e discente.”
A professora e pesquisadora Raquel Ishii ressaltou que a internacionalização do PPGLI dialoga diretamente com as características territoriais e culturais da Amazônia Sul-Ocidental. “Nosso programa atua fortemente com literatura, oralidade e a pluralidade linguística da região, que abriga 16 povos indígenas. Internacionalizar e nacionalizar a produção acadêmica feita no Acre fortalece a agenda científica nacional sobre a diversidade cultural e linguística amazônica.”
É graduada em Pedagogia com especialização em Filosofia e Ciências Sociais pela Universidad Nacional Mayor de San Marcos do Peru. Mestra em Ciência da Informação pela Universidade de Brasília (UnB) e mestra em Pedagogia, com ênfase em Docência no Ensino Superior também pela Universidad Nacional Mayor de San Marcos. É doutoranda do PPGLI desde o ano de 2022, tendo como orientador o professor doutor Francisco Bento da Silva, na linha de pesquisa “Culturas, narrativas e identidades amazônicas”. Sua pesquisa de doutorado sanduíche se deu no Instituto Nacional de Antropologia e História, no México, tendo como título “Prácticas del Suma Qamaña en la construcción de la identidad aymara”.
Poliana de Melo Nogueira
É graduada em História pela Universidade Federal do Acre. Mestra em Letras pela Universidade Federal do Acre (Ufac). É doutoranda do PPGLI desde o ano de 2022, sendo orientada pelo professor doutor Gerson Rodrigues de Albuquerque, na linha de pesquisa “Culturas, narrativas e identidades amazônicas”. Sua pesquisa de doutorado sanduíche se deu no Instituto de Estudos Avanzados (IDEA), da Universidade de Santiago do Chile (USACH), tendo como título “Entre montanhas, florestas e vales: problematizando cidades
entre a Amazônia Brasileira e os Andes chilenos”.
Thaís Albuquerque Figueiredo
É graduada em História pela Universidade Federal do Acre. Mestra em Letras: Linguagem e Identidade também pela Universidade Federal do Acre. É doutoranda do PPGLI desde 2024, sendo orientada pelo professor doutor Gerson Albuquerque, na linha de pesquisa “Culturas, narrativas e identidades amazônicas”. Sua pesquisa de doutorado sanduíche se deu no Instituto de Estudos Avanzados (IDEA), da Universidade de Santiago do Chile (USACH), tendo como título “Linguagem, narrativa e processos de singularização na (re) invenção de uma cidade amazônica”.
Rúbia de Abreu Cavalcante
É graduada em Letras Português, com especialização em língua portuguesa e ensino, pela Universidade Federal do Acre. Mestra em Letras: Linguagem e Identidade também pela Universidade Federal do Acre. É doutoranda do PPGLI desde 2023, orientada pela professora doutora Queila Barbosa Lopes, na linha de pesquisa Lingua(gem) e Formação Docente. Sua pesquisa de doutorado sanduíche se deu na Universidade do Minho, em Portugal, com o título “Concepções de linguagem: perspectivas docentes”.
Anyelle Sami Costa de Oliveira
É graduada em Letras Francês pela Universidade Federal do Acre, e graduada em Letras Português pela Faculdade Claretiano. Mestra em Letras: Linguagem e Identidade pela Universidade Federal do Acre. É doutoranda do PPGLI desde 2023, orientada pelo professor doutor Shelton Lima de Souza, na linha de pesquisa Culturas, narrativas e identidades amazônicas. Sua pesquisa de doutorado sanduíche se deu na Universidade Bordeaux Montaigne, na França, com o título de “Representações amazônicas nas linguagens dos quadrinhos Death Hunt e Amazonie”
Ocorreu no dia 31 de agosto de 2026 a apresentação e defesa pública da dissertação da mestranda Taghreed Abolyazeed Hashem Alroshdy, intitulada “Entre sóis e laranjas: Figurações das alteridades palestinas em “Homens ao Sol” e “A Terra das Laranjas Tristes” de Ghassan Kanafani.
A atividade ocorreu no auditório do Bloco da Pós-Graduação – térreo, no campus-sede da Ufac, em Rio Branco – AC.
Participaram da banca examinadora o Prof. Dr. Amilton José Freire de Queiroz (UFAC) – Orientador/Presidente, o Prof. Dr. Alisson Marcos Leão da Silva (UEA) – Examinador Externo e a Profa. Dra. Raquel Alves Ishii (UFAC) – Examinadora Interna.
Ocorreu no dia 30 de junho de 2026 a apresentação e defesa pública da tese do doutorando Mário Sérgio Silva de Carvalho, intitulada “Discursos ambientalistas e efeitos de sentido em falas de lideranças Ashaninka da comunidade Apiwtxa – Terra indígena Kampa do rio Amônia”.
A atividade ocorreu no auditório do Bloco da Pós-Graduação – térreo, no campus-sede da Ufac, em Rio Branco – AC.
Participaram da banca examinadora a Profa. Dra. Maria de Jesus Morais (UFAC) – Orientadora/Presidente, a Profa. Dra. Cristiane de Assis Portela (UNB) – Examinadora externa, a Profa. Dra. Valentina Bulo Vargas (USACH) – Examinadora Externa, o Prof. Dr. Elder Andrade de Paula Martins (UFAC) – Examinador Interno e o Prof. Dr. Armstrong da Silva Santos (UFAC) – Examinador Interno.
A Profª. Drª. Fernanda Cougo, egressa do PPGLI, passou a integrar, como pesquisadora colaboradora, o Núcleo de Ensino, Pesquisa e Extensão da Cátedra UNESCO: Águas, Mulheres e Desenvolvimento (NuCat – Universidade Federal de Ouro Preto – UFOP).
Em seu projeto inicial no Núcleo, a pesquisadora propõe analisar e dar a ler, poética e politicamente, de que maneiras as águas materiais e simbólicas brotam, percorrem e se fazem presentes nas memórias, narrativas e poéticas amazônicas – no aqui-lá do Todo-Mundo – cotidianas e rituais das mulheres em destaque na tese “O desabrochar da Flor do Lótus: presenças femininas em uma família do Daime na Amazônia acreana. Tecituras de memórias e outras artes…”, defendida no PPGLI-UFAC em 2026.
A participação evidencia o impacto social da formação oferecida pelo PPGLI/UFAC, que tem contribuído para a inserção de seus egressos em redes nacionais e internacionais de pesquisa de excelência. Ao articular saberes amazônicos, estudos de gênero e questões socioambientais, a trajetória da pesquisadora reafirma o compromisso do Programa com uma ciência socialmente referenciada, capaz de projetar as vozes e os saberes da Amazônia acreana em diálogo com o mundo.
A Pró-Reitoria de Pesquisa, Pós-Graduação e Inovação (PROPPI), por meio do Programa de Pós-Graduação em Letras: Linguagem e Identidade (PPGLI) da Universidade Federal do Acre (UFAC), comunicou, em 04 de setembro de 2026, a suspensão temporária do Processo Seletivo regido pelo Edital PROPEG/PPGLI nº 19/2026. O certame prevê o preenchimento de 30 (trinta) vagas para o Curso de Mestrado em Letras: Linguagem e Identidade – Turma Específica de Interiorização da Pós-Graduação, Polo da UFAC em Sena Madureira. A medida decorre de problemas técnico-operacionais.
O Programa de Pós-Graduação em Letras: Linguagem e Identidade – PPGLI/UFAC tem a honra de convidar para a palestra Michel Foucault: cem anos de uma vida não-fascista, com o Prof. Dr. Durval Muniz de Albuquerque Júnior
27 de novembro de 2026 (sexta-feira) 9h Auditório da Pós-Graduação – UFAC
Atividade aberta à comunidade acadêmica.
Sobre o palestrante:
Possui graduação em Licenciatura Plena em História pela Universidade Estadual da Paraíba (1982), mestrado em História pela Universidade Estadual de Campinas (1988) e doutorado em História pela Universidade Estadual de Campinas (1994). Pós- Doutorado em Educação pela Universidade de Barcelona e em Teoria e Filosofia da História pela Universidade de Coimbra. Professor titular aposentado da Universidade Federal do Rio Grande do Norte. Professor permanente dos Programas de Pós-Graduação em História da Universidade Federal de Pernambuco e Universidade Federal do Rio Grande do Norte. Professor visitante do Programa de Pós-Graduação em História do CERES (Caicó-RN). Bolsista de Produtividade em Pesquisa 1A do Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico (CNPq). Presidente da Sociedade Brasileira de Teoria e História da Historiografia, triênio 2024 a 2027. Coordena o Corpus: grupo de estudos e pesquisas em história dos corpos e das sensibilidades; faz parte do Histor: Núcleo de estudos de teoria da história e história da historiografia e do grupo de pesquisa em História dos Sertões. Tem experiência na área de História, com ênfase em Teoria e Filosofia da História, atuando principalmente nos seguintes temas: gênero, nordeste, masculinidade, biografia histórica, produção de subjetividades, história das sensibilidades, história dos corpos, das dores e dos sofrimentos.
O Programa de Pós-Graduação em Letras: Linguagem e Identidade (PPGLI/Ufac) realiza, no dia 18 de setembro, às 14h, no Auditório da Pós-Graduação da Ufac, um encontro para compartilhar as vivências acadêmicas de doutorandas em instituições estrangeiras.
Palestrantes:Julia Judith Quispe Supo – PPGLI-Ufac / Instituto Nacional de Antropologia e História – México
Poliana de Melo Nogueira – PPGLI-Ufac / Universidad de Santiago de Chile
Thaís Albuquerque Figueiredo – PPGLI-Ufac / Universidad de Santiago de Chile
Rúbia de Abreu Cavalcante – PPGLI-Ufac / Universidade do Minho – Portugal
Anyelle Samy Costa de Oliveira – PPGLI-Ufac / Université Bordeaux Montaigne – França
Certificação reconhece o trabalho desenvolvido pelo espaço nas áreas de museologia social, educação patrimonial, pesquisa e preservação das memórias da comunidade
Memorial da Colônia Cinco Mil recebeu, no dia 24 de agosto, o Certificado de Ponto de Memória concedido pelo Instituto Brasileiro de Museus (Ibram). O reconhecimento considera a atuação desenvolvida pelo espaço na preservação do patrimônio cultural e na valorização das memórias e trajetórias da comunidade.
A certificação foi concedida conforme os critérios estabelecidos pela Portaria Ibram nº 4.037, de 5 de maio de 2026, que regulamenta o reconhecimento de iniciativas comprometidas com a museologia social, a participação comunitária e a relação entre memória e território.
“O Instituto Brasileiro de Museus reconhece a entidade cultural Memorial da Colônia Cinco Mil como Ponto de Memória. Este certificado comprova que a entidade cultural apoia e desenvolve programas, projetos e ações de museologia social, pautadas na gestão participativa e no vínculo com a comunidade e seu território, visando à identificação, registro, pesquisa e promoção do patrimônio material e imaterial, contribuindo para o reconhecimento e valorização da memória social brasileira”, informa o certificado.
Criado em 2021, o Centro Cultural Sebastião Mota de Melo e Memorial da Colônia Cinco Mil foi concebido como um presente à comunidade durante as comemorações de seus 50 anos. Com o apoio da Fundação Garibaldi Brasil e produção da Aruê! Arte, Cultura e Holismo, foram estruturadas duas salas de exposição, reunindo fotografias, documentos, jornais, publicações, acervo bibliográfico e outros registros relacionados à história local.
O trabalho de pesquisa e organização do Memorial é coordenado pela professora Julia Lobato Moura, da Universidade Federal do Acre (UFAC). A iniciativa está vinculada à pesquisa realizada entre 2019 e 2023 durante seu doutorado no Programa de Pós-Graduação em Letras: Linguagem e Identidade, na linha de pesquisa Culturas, narrativas e identidades amazônicas.
O espaço também mantém atividades articuladas ao projeto de extensão universitária “Memorial da Colônia Cinco Mil: espaço de memória e ponto de cultura”, fortalecendo a relação entre universidade, comunidade e patrimônio cultural.
Memória construída pela comunidade
O Memorial integra as ações de valorização e fortalecimento comunitário desenvolvidas pelo Coletivo Amigos da Cinco Mil no Centro Cultural Sebastião Mota de Melo. Entre as atividades realizadas estão a educação patrimonial, a pesquisa e a extensão universitária, a organização e ampliação do acervo, a divulgação de conhecimentos e o atendimento a estudantes, pesquisadores e demais visitantes.
Museus comunitários e espaços de memória desempenham um papel importante na preservação dos patrimônios materiais e imateriais. Essas iniciativas permitem que comunidades tradicionais, muitas vezes historicamente silenciadas, registrem suas experiências, contem suas próprias histórias e produzam narrativas sobre seus territórios a partir de suas perspectivas e formas de organização.
Em seus cinco anos de atuação, o Memorial da Colônia Cinco Mil recebeu estudantes e visitantes de Rio Branco, de diferentes regiões do Brasil e de outros países. O espaço foi criado para preservar e divulgar as memórias da comunidade no contexto das culturas ayahuasqueiras do Acre, cuja importância histórica e cultural ultrapassou as fronteiras amazônicas.
Em 2025, a iniciativa também foi reconhecida como Ponto de Cultura pelo Ministério da Cultura. A certificação como Ponto de Memória amplia esse reconhecimento institucional e reforça a continuidade do trabalho comunitário de identificação, documentação, pesquisa, preservação e compartilhamento de seu patrimônio cultural.
Memorial da Colônia Cinco Mil Local: Centro Cultural Sebastião Mota de Melo, Rio Branco (AC) Visitas: mediante agendamento prévio pelas redes sociais do Memorial Para mais informações acesse:instagram.com/memorialcincomil/
A Comissão Eleitoral do Processo de Eleição para a Coordenação e Vice-Coordenação do Programa de Pós-Graduação em Letras: Linguagem e Identidade (PPGLI), biênio 2026-2028, comunica oficialmente que, em reunião plenária realizada no dia 24 de agosto do corrente ano, o Colegiado do PPGLI da UFAC homologou da única chapa inscrita para participar do processo de votação, em conformidade com o que estabelece o Artigo 6º do Edital de Eleição.
Nesse sentido, no dia 27 de agosto, estão habilitados a concorrer ao processo de votação os seguintes candidatos: Professor Dr. Gerson Rodrigues de Albuquerque – Coordenador – e Professor Dr. Amilton José Freire de Queiroz – Vice-Coordenador.
A eleição ocorrerá no dia 27 de agosto do corrente ano, no horário das 8h às 12h (horário de Rio Branco, Acre), de forma presencial na Sala de aula do PPGLI (Bloco da Pós-Graduação, Térreo). Docentes e discentes que residem ou que estejam fora do município de Rio Branco votarão de forma remota.
Comissão Eleitoral Francisco Bento da Silva (Presidente), Cleniza de Souza Belo Nogueira (Secretária) e Joaquim Damasio Calixto Neto (Membro)
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