LA TRÍPLICE FRONTERA

Para situar la internacionalización, la inserción espacial o geopolítica de la Universidade Federal do Acre necesitan ser resaltadas. El campus universitario de la UFAC, en la ciudad de Rio Branco, capital del departamento de Acre, sede del PPGLI, está ubicada la región de la tríplice frontera Brasil-Bolivia-Perú, y en un rayo de 730 kilómetros de distancia de la capital acreana se localiza la ciudad de La Paz, con aproximadamente 900 mil habitantes, adonde se llega en un vuelo de 50 minutos, partiendo de Cobija, capital de departamento de Pando, separada de la ciudad acreana de Brasiléia, por el río Acre. En este mismo sentido, en un rayo de 950 kilómetros de distancia de la capital de Acre, se ubica la ciudad de Lima, capital peruana, con aproximadamente 12 millones de habitantes, conectada por red aérea con la capital del departamento de Madre de Dios, Puerto Maldonado, que se conecta con la ciudad de Rio Branco por red viaria en un viaje de hacia seis horas.

ASESORÍA INTERINSTITUCIONAL
La Universidad posee Asesoría de Cooperación Interinstitucional que es, actualmente, coordinada por el Prof. Dr. Josimar Batista Ferreira, Vicerrector de Ufac, con el objetivo de “crear proyectos de cooperación con el propósito de establecer convenios y colaboraciones en el ámbito departamental, nacional e internacional”. La asesoría ha mantenido estricto diálogo con las acciones del programa como forma de institucionalización de acciones en andamiento, así como las descritas en el planeamiento estratégico.

ACCIONES, ESTRUCTURA Y ESPACIO FÍSICO PARA REFUGIO DE DISCENTES Y DOCENTES EXTRANJEROS

El PPGLI cuenta con aulas de clase, salón de estudios, salón de profesores/grupos de investigación para recepción de docentes y discentes extranjeros, además de disponer de laboratorios de investigación para nuclear las investigaciones que serán desarrolladas, por ejemplo, del Laboratorio de Interculturalidad, del Laboratorio de Digitalización, recuperación y reproducción de fuentes documentales - Ceprodoc.

LABORATORIO DE INTERCAMBIO INTERCULTURAL EN LÍNEA

El Laboratorio de Intercambio Intercultural en línea está vinculado al curso de Letras/Inglés de UFAC y se constituye como un espacio de formación de licenciandos. Las acciones del Laboratorio se centran en colaboraciones interinstitucionales con universidades extranjeras para la realización de actividades de Teletandem desarrolladas entre hablantes de lengua portuguesa y otras lenguas.

CENTRO DE IDIOMAS DE UFAC
El centro de Idiomas de UFAC, en asociación con el PPGLI, contribuye de igual modo con el ofrecimiento de cursos de lenguas extranjeras, así como de Lengua Portuguesa como Lengua Adicional, con finalidades académicas para discentes y docentes del programa.

PUESTOS DESTINADOS A HISPANOHABLANTES

Durante todo el cuatrienio (2017-2020), el PPGLI ha ofertado, de forma sistemática, puestos especiales para hispanohablantes en sus convocatorias de selección como forma de establecer una política de incentivo al desarrollo del posgrado en el continente latinoamericano, especialmente en la región de la pan-amazonía.

DISCENTES EXTRANJEROS REGULARES EN EL PROGRAMA
Con la tesis de maestría intitulada “Narrativas del descentramiento en La noche es virgen, de Jaime bayly, y la virgen de los sicarios, de Fernando Vallejo”, sustentada y aprobada con mérito en el día 19 de enero de 2018, Jesús José Diez Canseco Carranza, alumno de la Maestría en Letras: Lenguaje e Identidad, se convirtió en el primer estudiante de maestría extranjero a concluir sus estudios en el PPGLI de Ufac, como parte de las acciones del Programa de Alianzas para la Educación y la Capacitación (PAEC OEAS-GCUB), una iniciativa conjunta de la Organización de los Estados Americanos (OEA) y del Grupo Coimbra de Universidades Brasileñas (GCUB), con el apoyo de la División de Temas Educacionales del Ministerio de Relaciones Exteriores de Brasil (DCE/MRE) y de la Organización Pan-Americana de Salud (OPAS/OMS).

El programa de Alianzas para la Educación y la Capacitación ofrece becas a ciudadanos de los estados miembros de la OEA para realizar estudios de maestría y doctorado en universidades brasileñas que estén asociadas al GCUB. Conteniendo 152 páginas, la tesis de maestría de Jesús José Carranza, orientada por el profesor doctor Gerson Rodrigues de Albuquerque, fue concluida dentro del plazo de 24 meses y fue publicada en formato impreso por Nepan Editora, completando el ciclo de investigación y sustentación con publicación del trabajo final, un importante paso no apenas para la internacionalización, asimismo para la plena consolidación del posgrado en la Universidade Federal do Acre.

En 31 de agosto de 2019, el programa obtuvo otra sustentación de tesis de maestría de una discente extranjera, Teresa Di Somma, natural de Italia, cuyo título es “Representaciones sobre raza, género y “deficiencia” en el Festival de la Canción Italiana de Sanremo”. Han participado de la banca examinadora el Prof. Dr. Miguel Nenevé – Director de tesis (UFAC), el Prof. Dr. Francisco Bento da Silva – Examinador Interno (UFAC) y el Prof. Dr. Marcelo Alves Brum – Examinador Externo (UFAC).

Actualmente, el PPGLI cuenta con un estudiante del doctorado, natural de Austria, Michael Franz Schmidlehner, que desarrolla una investigación sobre los discursos de sostenibilidad sobre los siguientes temas: Amazonía, conocimientos tradicionales, justicia climática, relaciones entre sociedad y naturaleza.

CURSOS Y DISCIPLINAS CON DOCENTES EXTRANJEROS
Con relación a la participación de discentes del PPGLI en disciplinas de otros PPGs, inseridos en el escopo de acciones de internacionalización, a partir de la colaboración con el PPG-Letras de la Escuela de Humanidades de la Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul – PUCRS, es importante destacar que en el año de 2020 10 alumnos, entre estudiantes de maestría y doctorado, participaron como alumnos especiales de las siguientes disciplinas ofrecidas, de forma remota, por el referido PPG:

Foundations in Literary Studies Through Everyday Life Representations, ministrado por la Profª. Dra. Adina Balint (University of Winnipeg/Canadá).

Análise do Discurso: Pressupostos Teórico-Metodológicos, ministrado por el Prof. Dr. Dominique Maingueneau (Universidade de Paris IV, Paris-Sorbonne).

Entre los meses de septiembre y octubre de 2020, inserido en el ámbito del Programa de Extensión Márgenes y Fronteras Móbiles, el Prof. Luis Lopes Herrera, ha conducido el curso “Poética de la liberación”, con 30 puestos, de forma remota, desde Quebec, Canadá, para discentes, docentes del PPGLI y comunidad externa a Ufac. El referido programa de extensión, coordinado por el Prof. Dr. Gerson Albuquerque ha permitido el intercambio de investigaciones con la participación de profesores extranjeros invitados para los Seminarios abiertos promovidos a lo largo del año de 2020, con transmisión en vivo por el canal del Ceprodoc en YouTube y Facebook del PPGLI. Entre las principales participaciones de de invitados del exterior se destacan: Seminario Abierto: “Eu não consigo respirar”, con Ana Pizarro (Universidad de Santiago de Chile), Rosa Acevedo (Universidade Federal do Pará), Gersem Baniwa (Universidade Federal do Amazonas), Bebel Nepomuceno (Universidade Federal do ABC); Seminario Abierto: “Literatura em tempos de crises”, con Albino Chacón (Universidade Nacional da Costa Rica) y “Temas e problemas da literatura latino-americana contemporânea”, del mismo invitado.

ENCUENTROS ACADÉMICO-CIENTÍFICOS INTERNACIONALES

Una articulación entre acciones de internacionalización, inserción y visibilidad del programa han ocurrido de forma unificada especialmente en la realización de encuentros académico-científicos del área, involucrando redes nacionales e internacionales de investigación, los cuales han resultado en varios productos técnicos y bibliográficos.

A continuación se describen los principales actos internacionales organizados por el PPGLI en el cuatrienio.

XIII Jornadas Andinas de Literatura Latinoamericana
Campus de la Universidad Federal de Acre
Del 6 al 11 de agosto de 2018
Del 6 al 11 de agosto de 2018, tuvieron lugar en la ciudad de Río Branco - Acre las XIII Jornadas Andinas de Literatura Latinoamericana, promovidas por el Programa de Posgrado en Letras: Lengua e Identidad de la Universidad Federal de Acre y financiadas por Capes y CNPq. El evento, de carácter itinerante, contó con la presencia de centenares de investigadores de todas las regiones del país, además de participantes de otros países del continente americano y europeo. En total, hubo 800 participantes, entre estudiantes, profesores y la comunidad externa, incluidos maestros de enseñanza primaria. El evento también marcó la reunión de la Secretaría de la JALLA, que se reúne cada dos años en un país del continente para presentar sus reflexiones sobre temas de literatura latinoamericana: Albino Chacón - Universidad Nacional de Costa Rica; Carlos García Bedoya Maguiña - Universidad Nacional Mayor de San Marcos, Perú; Elizabeth Monastérios - Universidad de Pittsburgh, EE.UU.; Enrique Rozas Paravicino - Universidad Nacional de San Antonio, Abad del Cusco, Perú; Fernando Moreno - Universidad de Poitiers, Francia; Gilbert Shang Ndi - Universidad de los Andes, Colombia; Guillermo Mariaca - Universidad Mayor de San Andrés, Bolivia; José Javier Maristany, Universidad Nacional de La Pampa / Universidad Nacional de San Martín, Argentina; Livia Reis Teixeira, Universidade Federal Fluminense, Brasil; Marcia Paraquett, Universidade Federal da Bahia, Brasil; Marco Thomas Bosshard, Europa-Universität Flensburg, Alemania; Mauricio Hugo Ostria González, Universidad de Concepción, Chile; Martin Lienhard, Universidad de Zurich - Suiza / Pontificia Universidad Católica del Perú; Riccardo Badini, Università di Cagliari, Italia; Ulises Juan Zevallos-Aguilar, Ohio State University, EE.UU.; Werner Mackenbach - Universidad Nacional de Costa Rica y Gerson Rodrigues de Albuquerque - Universidade Federal do Acre, Brasil.

XIV Congreso de Lenguas e Identidades Amazónicas
Campus de la Universidad Federal de Acre
26 y 27 de noviembre de 2020
El XIV Congreso de Lenguas e Identidades Amazónicas, celebrado del 26 al 27 de noviembre de 2020 por el PPGLI de la Ufac, tuvo lugar a distancia debido a la pandemia de COVID-19. El evento se centró en el contexto específico de la pandemia y todas sus consecuencias. El evento se retransmitió en línea a través del canal de YouTube del Ceprodoc y de la página de Facebook del PPGLI. Se puede acceder a las conferencias y sesiones temáticas a través de los siguientes enlaces:
Panel temático: Cartografías de un genocidio laico: la violencia contra los pueblos indígenas en la era de "brasil por encima de todo, dios por encima de todo" https://youtu.be/J59LRP28p5M
Ninawa Huni Kui (Coordinadora de la Federación del Pueblo Huni Kui de Acre - FEPHAC), Lindomar Padilha (Cimi/Acre), Ivanilda Torres dos Santos (Coordinadora de la Región Amazónica Occidental del Cimi), Antonio Apurinã (Dirigente indígena).
Mesa redonda temática: Educación de emergencia a distancia: lecciones sin clases y retórica privatizadora https://youtu.be/oQe6CLumENE
Eblin Farage (UFF) and Luis Bonilla-Molina (Centro Internacional de Investigaciones Otras Voces en Educación - Clacso)
Conferencia: La palabra como duelo y lucha https://youtu.be/OmmNdkmOdXQ
Durval Muniz de Albuquerque Júnior (UFPE/UFRN)

XIX Jornadas Andinas de Literatura Latinoamericana para Estudiantes
Campus de la Universidad Federal de Acre
Del 7 al 9 de octubre de 2020
Las XIX Jornadas Andinas de Literatura Latinoamericana de Estudantes fueron organizadas por el PPGLI de la Ufac a distancia, del 7 al 9 de octubre de 2020, en plena pandemia de COVID-19. Con el tema «Diversidad latinoamericana: encuentros y desencuentros, perspectivas para el siglo XXI», el evento reunió a investigadores de todas las regiones de Brasil y países del continente, ya sea como parte del programa principal o como comunicadores orales. De un total de 421 inscritos, 146 personas, es decir, el 34,7%, eran estudiantes de posgrado.

PUBLICACIÓN DE COLECCIONES DE TEXTOS EN DISTINTAS LENGUAS

Durante el cuatrienio, profesores y alumnos del PPGLI publicaron artículos en revistas internacionales. Entre ellos, destacan los siguientes:

Reflexiones sobre la autoría y el mercado del arte en «The Darbot Museum», de Victor Giudice, con autoría de Yvonélio Nery Ferreira, profesor del PPGLI, y Marília Simari Crozara. Nueva Revista del Pacífico. Link de acceso: https://bit.ly/3vQvg8B

"Experimental" Music Practice and/or Self-Determination Politics: A Sicilian Diasporic Perspective, de autoria do docente do PPGLI Marcello Messina. Claves. Link de acceso:  https://bit.ly/3c6XdAO  

 'Cuando escribo tengo que ser fiel a mí mismo': entrevista con Carmine Maresca, de autoria do docente do PPGLI Marcello Messina. Claves. Link de acceso: https://bit.ly/2RPvEFz  

Blockchain e Smart Contracts: Capital's Latest Attempts to Seize Life on Earth, autoria do doutorando do PPGLI Michael Franz Schmidlehner. Boletín del WRM. Link de acceso: https://bit.ly/2SNfXys

Confluencia, de autoria do docente do PPGLI Yvonélio Nery Ferreira e Daiana Nascimento dos Santos. Revista Hispánica de Cultura y Literatura 2328-6962. Universidad del Norte de Colorado. Link de acceso: https://bit.ly/2TuHk0S

Interpretextos, de autoria do docente do PPGLI Yvonélio Nery Ferreira. Revista Semestral de Creación y Divulgación de las Humanidades. Editora da Universidad de Colima. Link de acceso: https://bit.ly/2R9MZIX