Estão abertas as inscrições em grupos de trabalho e em sessões de comunicações livres do 10º Simpósio Linguagens e Identidades da/na Amazônia Sul-Ocidental. As inscrições são realizadas mediante a submissão de resumo de comunicação oral, atentando para as normas de submissão disponíveis no site do evento. O prazo é de 06 de maio a 08 de julho.

A inscrição é gratuita. Poderão se inscrever professores, pesquisadores, alunos de graduação, artistas, ativistas de movimentos sociais e pesquisadores em geral.

O 1º Seminário de Pesquisa do mestrado em Letras: Linguagem e Identidade ocorre desde essa segunda-feira, 2, no auditório do bloco da pós-graduação, e termina nesta quarta-feira, 4. Foram apresentados 24 projetos de pesquisa.

O evento tem como objetivo possibilitar aos alunos do mestrado a apresentação do desenvolvimento atual de suas pesquisas e serve como um espaço de pré-qualificação, sendo uma recomendação da Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior (Capes) para o aprimoramento do mestrado.

O coordenador do mestrado em Letras, Gerson Albuquerque, avalia o seminário como uma oportunidade de grande ganho para os alunos “É uma forma de socializar o trabalho deles e facilitar uma leitura própria antes da avaliação; uma questão de ter o olhar dos outros e não somente do seu orientador, porque, geralmente, nessa fase, o aluno fica muito solitário, numa escrita muito individual. Então esse é o momento de trazer o desdobramento da sua pesquisa para exercitar o processo de reflexão acadêmica”, disse Albuquerque.

O aluno do mestrado, Gilberto Lobo, reafirmou a importância do evento para o desenvolvimento da pesquisa. “Esse seminário nos ajuda a debater e a expor nossas pesquisas no momento de muitas dúvidas sobre qual o caminho a ser seguido, pois é uma gama muito grande de referencial teórico e metodologias; é uma luz para nós antes da qualificação e do término do projeto.”

Postado em: 4/5/2016

Fonte: Ascom Ufac

O I Seminário de Pesquisa do PPGLI finalizou suas atividades na tarde de hoje, 04, com a avaliação dos seguintes trabalhos:

Proposta para o ensino da pronúncia das vogais nasais do Francês a aprendizes brasileiros
Mestranda: Maria Jucilandia Vanderlei Cavalcante
Banca Examinadora: Valda Inês Fontenelle Pessoa, Lindinalva Messias do Nascimento Chaves e Rosane Garcia da Silva

Vogais anteriores do Francês: análise de seu tratamento no método écho méthode de français e proposta de intervenção
Mestranda: Daniele de França Nolasco
Banca Examinadora: Valda Inês Fontenelle Pessoa, Lindinalva Messias do Nascimento Chaves e Rosane Garcia da Silva

Os fios que tecem imagens e sentidos: narrativas orais que compõem o imaginário de ribeirinhos do rio Moa
Mestranda: Maria Jeane Oliveira de Almeida
Banca Examinadora: Gerson Rodrigues de Albuquerque, Hélio Rodrigues da Rocha e Francisco Bento da Silva

Uma análise bakhtiniana do discurso promulgador de Ulysses Guimarães em 1988 face ao (des)cumprimento das normas sociais da Constituição Federal
Mestrando: Tayson Ribeiro Teles
Banca Examinadora: Gerson Rodrigues de Albuquerque, Elder Andrade de Paula

Representações da “identidade acreana”: uma análise do documentário “O Acre existe (2014)”
Mestrando: Ewerton Luis Faverzani Figueiredo
Banca Examinadora: Gerson Rodrigues de Albuquerque, Francisco Bento da Silva e João José Veras

O seminário ocorreu entre os dias 2 e 4 de maio, sob a coordenação dos professores da disciplina Seminário de Pesquisa, Profa. Valda Fontenelle e Prof. Gerson Albuquerque.

Para a mestranda Sandra Mara Souza de Oliveira Silva, cujo foco de pesquisa é a toponímia da Zona Rural da regional Alto Acre, “o seminário foi imprescindível para a formação dos pesquisadores iniciantes, para os que já estão na metade do caminho e para a comunidade em geral”.

“Espero que as outras turmas também tenham a oportunidade de passar pela experiência, pois agora vamos para a etapa de qualificação com mais segurança e consistência em nossa pesquisa”, comenta a mestranda Simone da Silva Pinheiro, pesquisadora do Programa “Asas da Florestania” em comunidades rurais do Acre.

A manhã do último dia do I Seminário de Pesquisa do PPGLI contou com a avaliação de mais quatro pesquisas em andamento no Mestrado em Letras: Linguagem e Identidade.

Os avaliadores e alunos avaliados foram:

Avaliação Extensiva: a colonização do currículo nas escolas públicas de Ensino Fundamental
Mestrando: Luciano Santos de Farias
Banca Examinadora: Valda Inês Fontenelle Pessoa, Nazaré Cavalcante de Souza e Elizabeth Miranda de Lima

Um estudo sobre o discurso político do governo da Frente Popular do Acre e a forma de abordagem dada pela Imprensa acreana (1999 – 2002)
Mestranda: Nayara Maria Pessoa Lessa
Banca Examinadora: Gerson Rodrigues de Albuquerque, Maria de Jesus Morais e Elder Andrade de Paula

Um estudo sobre o sistema carcerário brasileiro e acreano
Mestranda: Jirlany Marreiro da Costa Bezerra
Banca Examinadora: Gerson Rodrigues de Albuquerque, Hélio Rodrigues da Rocha e Marisol de Paula Reis Brandt

Costurando tecidos de memórias de um professor-artista
Mestrando: Caue de Camargo dos Santos
Banca Examinadora: Gerson Rodrigues de Albuquerque, Micael Carmo Cortês Gomes e Tânia Mara Rezende Machado

Na tarde hoje, 03, as pesquisas avaliadas durante o I Seminário de Pesquisa do PPGLI foram:

Caso sensacional: o Jornal Comércio do Amazonas no discurso de “Revolução acreana”
Mestrando: Gilberto Mendes da Silveira Lobo
Banca Examinadora: Gerson Rodrigues de Albuquerque, Eduardo de Araújo Carneiro e Francisco Bento da Silva

Imagens do passado: usos de fotografias históricas no espaço do Mercado Velho de Rio Branco – Acre
Mestrando: Jânio da Cunha Bastos
Banca Examinadora: Gerson Rodrigues de Albuquerque, Hélio Rodrigues da Rocha e Francisco Bento da Silva

Memória e identidade: os interesses políticos no uso do nome de Chico Mendes e Wilson Pinheiro, e a degradação da memória destes tidos como ícones pelo Governo de Jorge Viana
Mestranda: Damiana Nascimento de Araújo
Banca Examinadora: Gerson Rodrigues de Albuquerque, Maria de Jesus Morais e Elder Andrade de Paula

Memória e subalternidade: o sujeito acriano acerca das representações do discurso da identidade
Mestranda: Suziane Alves de Farias
Banca Examinadora: Gerson Rodrigues de Albuquerque, Maria de Jesus Morais e Elder Andrade de Paula

O “asas” faz voar? O Programa asas da Florestania/Fundamental em questão: discurso da reedição da identidade acriana
Mestrando: Amarilio Saraiva de Oliveira
Banca Examinadora: Valda Inês Fontenelle Pessoa, Ednaceli Abreu Damasceno e Lucia de Fátima Melo

Ocorreu na manhã de hoje, 03, a continuidade das avaliações das pesquisas desenvolvidas por mestrandos no PPGLI.

Os trabalhos avaliados e seus respectivos avaliadores foram:

Asas da Florestania: programa de ensino formador para as comunidades rurais do Acre
Mestranda: Simone da Silva Pinheiro
Banca Examinadora: Valda Inês Fontenelle Pessoa, Ednaceli Abreu Damasceno e Lucia de Fátima Melo

Hermenêutica e Amazônia: a (im)possibilidade do Direito positivo como universo autossuficiente de significação
Mestrando: Linneker Belinni Jovino Maia
Banca Examinadora: Gerson Rodrigues de Albuquerque, João Carlos de Souza Ribeiro e João Silva Lima

A formação inicial do professor de Inglês: desafios e contribuições do Estágio supervisionado
Mestranda: Luciana Pereira Ogando
Banca Examinadora: Valda Inês Fontenelle Pessoa, Tânia Mara Rezende Machado e Hélio Rodrigues da Rocha

Na tarde desta segunda, 02, as avaliações das pesquisas em andamento dos mestrandos do PPGLI tiveram continuidade.

As pesquisas avaliadas e os respectivos avaliadores foram:

A caracterização visual e a decolonialidade no teatro de Betho Rocha
Mestranda: Juliana Feitosa Albuquerque
Banca Examinadora: Gerson Rodrigues de Albuquerque, Nazaré Cavalcante de Souza e João José Veras

A música rural acreana: Antonio Pedro e seus ‘em-cantos’ dos seringais acreanos
Mestranda: Suelen Germano Costa
Banca Examinadora: Gerson Rodrigues de Albuquerque, Nazaré Cavalcante de Souza e João José Veras

Galvez, Imperador do Acre e sua versão para a Língua Inglesa: entre ficção e história
Mestranda: Tamara Afonso dos Santos
Banca Examinadora: Gerson Rodrigues de Albuquerque, Gisela Maria de Lima Braga Penha (via parecer) e Hélio Rodrigues da Rocha

Discursos e representações: o festival acreano de música Popular – FAMP
Mestrando: Raildo Brito Barbosa
Banca Examinadora: Gerson Rodrigues de Albuquerque, João José Veras, Nazaré Cavalcante de Souza

Durante a noite do primeiro dia do Seminário de Pesquisa do PPGLI, o Prof. Dr. Hélio Rodrigues da Rocha (UNIR) encerrou as atividades proferindo a Conferência intitulada “Labre: narrativas das trajetórias de um dos inventores da acreania”.

El pase de diapositivas requiere JavaScript.

Ocorreu na manhã de hoje, 02, a abertura do I Seminário de Pesquisa do Programa de Pós-graduação em Letras: Linguagem e Identidade – PPGLI.

Participaram da solenidade de abertura o Pró-Reitor de Pesquisa e Pós-graduação da Ufac, Prof. Dr. Josimar Batista, o Diretor do Centro de Educação, Letras e Artes, Prof. Dr. Itamar Miranda e o Coordenador do PPGLI, Prof. Dr. Gerson Rodrigues de Albuquerque.

Os trabalhos examinados ao longo da manhã contaram com a Mediação da Profa. Dra. Valda Fontenele, que também compôs parte das Bancas Examinadoras.

Os mestrandos avaliados e os professores avaliadores da manhã foram os seguintes:

A mulher no contexto sociocultural Madija
Mestranda: Liberacy Sousa Oliveira
Banca Examinadora: Gerson Rodrigues de Albuquerque, Maria de Jesus Morais, Elder Andrade de Paula

A toponímia da Zona Rural da regional Alto Acre
Mestranda: Sandra Mara Souza de Oliveira Silva
Banca Examinadora: Valda Inês Fontenelle Pessoa, Alexandre Melo de Sousa.

A toponímia indígena nos rios e igarapés do Acre
Mestranda: Rozangela de Melo Martins
Banca Examinadora: Valda Inês Fontenelle Pessoa, Alexandre Melo de Sousa.

A avaliação da aprendizagem no Curso de Licenciatura em Química da Universidade Federal do Acre: do discurso instituído à análise da prática
Mestranda: Rogéria Gadelha dos Santos da Silva
Banca Examinadora: Valda Inês Fontenelle Pessoa, Tânia Mara Rezende Machado e Lenilda Rego Albuquerque de Faria

2016 – Defesa de dissertação de José Cabral Mendes

2016 – Defesa de dissertação de José Cabral Mendes

2016 – Defesa de dissertação de José Cabral Mendes

2016 – Defesa de dissertação de José Cabral Mendes

2016 – Defesa de dissertação de José Cabral Mendes

2016 – Defesa de dissertação de José Cabral Mendes

2016 – Defesa de dissertação de José Cabral Mendes

Na tarde do último sábado, 30, ocorreu a defesa pública de dissertação do aluno  José Cabral Mendes intitulada “De pícaros e picardias: a máscara de “Lazarillo” na Amazônia de Galvez”

Participaram da Banca Examinadora a Profa. Dra. Luciana Marino do Nascimento – Presidente/Orientadora – UFRJ, a Profa. Dra. Maria de Nazaré de Souza Cavalcante – Membro – UFAC e o Prof. Dr. Allison Marcos Leão da Silva – Membro – UEA