V Congresso Internacional de Literatura e Ecocrítica e a III Conferência Bienal da ASLE Brasil: POÉTICAS DO COTIDIANO: ANIMAIS E MEIO AMBIENTE

Link para o site do evento https://doity.com.br/vcile

BRUNO DE MENEZES, BATUQUES TRANSOCEÂNICOS

Projeto Geografizando a Vida – IFPA, Campus Belém (2021.3) Prof. Dr. Rodrigo Wanzeler (IFPA) Profª Msc. Rosilene Cordeiro (SEDUC/SEMEC) – performance poética Prof. Dr. Wallace Pantoja (IFPA) Texto do diálogo: Batuque daqui, batuques de lá: olhares lançados sobre culturas africanas na diáspora (Link: https://periodicos.ufpa.br/index.php/… )

Professores do PPGLI fazem lançamento virtual do e-book sobre Raça e Gênero

Os professores do Programa de Pós-graduação em Letras: Linguagem e Identidade (PPGLI) da Ufac, Francielle Modesto e Aquinei Timóteo fazem o lançamento virtual do e-book “Pesquisa em Comunicação: Jornalismo, Raça e Gênero” (Nepan, 163 p.). Para o lançamento do e-book, serão organizados cinco encontros com os autores dos capítulos do livro.  Em cada encontro haverá o debate de dois capítulos do livro. A mesa será composta pelos autores e por um mediador.

O livro “Pesquisa em Comunicação: Jornalismo, Raça e Gênero” apresenta trabalhos que enfatizam o quanto são necessários os debates interseccionais – classe, raça, gênero – nos meios de comunicação. As temáticas integram a agenda de discussão da sociedade, permitindo, assim, a construção de novas e de outras reflexões, representações, epistemologias e sentidos no campo do Jornalismo.

O livro digital foi organizado em parceria com pesquisadores brasileiros e do exterior e conta com dez capítulos, articulando raça e gênero no cinema, na telenovela, no jornalismo impresso, no telejornalismo, no colunismo social e no funk.

O livro conta com prefácio da professora Fernanda Salvo (PPGLI/Ufac) e capítulos dos pesquisadores Christian Gonzatti, Maria Clara Aquino e Marcia Veiga, da Unisinos; Aquinei Timóteo, Wagner Costa, Jaíne Araújo e Francielle Modesto, da Ufac; Diana de Azeredo (UFSC); Fabiana Moraes (UFPE); Marcello Messina (UFPB); Stefania Capogreco (Macquarie University); Pâmela Ferreira (Uninorte/Ufac); e Guilherme Moreira (UFRB).

O evento conta com cinco mesas-redondas e com certificação para os ouvintes. Os certificados serão gerados pela Pró-reitoria de Extensão e Cultura – PROEX da Universidade Federal do Acre (UFAC) no prazo de até 90 dias após o término do evento. Os interessados podem se inscrever por aqui: https://bit.ly/3wsrH8T.

O livro completo pode ser lido por aqui: https://bit.ly/3gsMun0

Confira a programação completa:

Por um Jornalismo de cultura pop feminista: gênero e raça nas críticas sobre Pantera Negra

Christian Gonzatti

Interseccionalidade como perspectiva de abordagem sobre violência de gênero durante a pandemia da Covid-19

Maria Clara Aquino Bittencourt

Data: 21/6, segunda-feira, 15h (17h pelo horário de Brasília)

A mulher sem nuances: a representação da “novinha” no mundo do funk

Wagner da Costa Silva

Racismo e crítica jornalística nas colunas de ombudsman da Folha de S. Paulo (1989-2020)

Diana de Azeredo

Data: 03/7, sábado, 9h (11h pelo horário de Brasília)

“Não sou racista, minha obra prova”: uma reflexão sobre jornalismo e racismo no Brasil

Francielle Maria Modesto Mendes

Francisco Aquinei Timóteo Queirós

Um estudo sobre a cobertura da Quinzena da Mulher Negra no site Notícias do Acre

Jaine Araújo da Silva

Francielle Maria Modesto Mendes

Data: 17/07, sábado, 9h (11h pelo horário de Brasília)

 “Armato di Carnagione”: chromatic regimes of racial profiling in the italian press

Marcello Messina

Stefania Capogreco

Data: 24/7, sábado, 9h (11h pelo horário de Brasília)

A Semana da Consciência Negra no colunismo social acreano: uma pauta invisível

Pâmela Ferreira da Silva

Lado a lado ­– telenovela, estereótipos, identidades: leitura da representação do ‘Navio Negreiro’

Guilherme Moreira Fernandes

Data: 31/7, sábado, 9h (11h pelo horário de Brasília)

Arte, Estética e Política na Amazônia Acreana (Horário de Brasília)

Dia 22 de abril de 2021, às 18h30min (horário de Brasília).

Inscrição e Perguntas: https://forms.office.com/r/9y7WqrHRzL
Youtube: https://youtu.be/JA9zoB9EoU8

Matrículas em disciplinas do 1º Semestre de 2021 – vagas para discentes de outros PPGs e ouvintes


Solicitação de matrícula em disciplinas do PPGLI – 1º semestre de 2021

Período: 16 a 17 de março de 2021.

Este formulário tem como objetivo coletar as solicitações de matrículas em disciplinas a serem ofertadas de forma remota pelo Programa de Pós-Graduação em Letras: Linguagem e Identidade (PPGLI-Ufac) e deve ser preenchido de acordo com as seguintes modalidades: 1. Discentes regulares do PPGLI-Ufac (2019-2020); 2. Discentes especiais vinculados a Programas de Pós-Graduação; 3. Discentes ouvintes.

1 – Discentes Regulares: categoria integrada por discentes admitido(a)s no Programa por intermédio de processos seletivos anuais (apenas veteranos).

2 – Discentes Especiais: categoria integrada por discentes admitido(a)s no Programa por intermédio de convênios, intercâmbios e/ou por meio de requerimentos simples a serem encaminhados à Secretaria da Coordenação em períodos de matrículas.

3 – Discentes Ouvintes: categoria integrada por discentes admitido(a)s no Programa para assistir aulas sem direito à avaliação ou aproveitamento de créditos. A frequência será exigida apenas em caso de interesse em certificação como atividade de extensão. Certificação de extensão requer um mínimo de 75% de frequência.

ATENÇÃO:

I. A solicitação deverá ser realizada até às 18h00 do dia 17/03/2021.

II. A solicitação de matrícula curricular de discentes ingressantes nas turmas 2021 (Doutorado e Mestrado) deverá ser enviada através de formulário específico, disponível no período de 16 a 17 de março de 2021, após a efetivação da matrícula institucional pelo Núcleo de Registro e Controle Acadêmico – Nurca.

III. Discentes de graduação somente podem se inscrever na modalidade “Discentes Ouvintes”.

IV. A efetivação da matrícula somente se dará com a homologação dos requerimentos pelo Colegiado do PPGLI-Ufac, observando a documentação (quando for o caso) e a disponibilidade de vagas, no caso de discentes especiais e ouvintes.

V. É de total responsabilidade dos discentes disporem de equipamentos e conexão adequados para o uso de ferramentas digitais e de aula online (para áudio e vídeo), tendo em vista que a participação nas aulas e leitura são obrigatórias e fazem parte da avaliação da disciplina.

Dúvidas e informações: posletras.ufac@gmail.com