INSTRUÇÕES PARA SUBMISSÃO DE COMUNICAÇÕES ORAIS

Para submeter resumo de comunicação oral no I GELLNORTE, basta acessar o link https://goo.gl/8MwI0Z

Os resumos de comunicações orais deverão possuir de 150 a 500 palavras e conter objetivo(s), referencial teórico/procedimentos metodológicos e conclusão. Sem subtítulos e sem parágrafos. Deverão possuir ainda de três a cinco palavras-chave, separadas por ponto. O tempo de apresentação será de 15 minutos, mais 10 minutos de debate. Comunicações em co-autoria podem ou não ser apresentadas por ambos os(as) comunicadores(as). No entanto, a emissão de certificado está condicionada ao devido pagamento de inscrição. Não serão recebidos resumos de comunicações orais por e-mail.

As comunicações orais poderão ser inscritas contendo até, no máximo, dois/duas autores(as), sendo um(a) autor(a) e um(a) co-autor(a). Cada autor(a) poderá submeter até 02 comunicações orais – seja na condição de autor(a), seja na condição de co-autor(a). Nesse caso, será necessário apenas o pagamento individual de uma única inscrição/trabalho/comunicação.

As inscrições vão até de 16 de junho de 2017.

Valores da Taxa de Inscrição:

Observação: Somente serão expedidas cartas de aceite aos proponentes que tiverem efetuado o pagamento da taxa de inscrição.

Para informações detalhadas sobre os GTs, acesse o link https://goo.gl/I4xRal
Após o envio da proposta de apresentação de trabalho, cada proponente deverá efetuar o pagamento bancário da taxa de inscrição referente à sua modalidade e enviar o comprovante para o seguinte endereço eletrônico: gellnorte@gmail.com
Os dados bancários (corrigidos) para pagamento são: Banco do Brasil. Conta Poupança: 42954-6 Agência: 2358-2. Variação 51. Marcelo Alves Ishii. CPF: 89647793200

GRUPOS TEMÁTICOS APROVADOS

Estudos Toponímicos no Acre e no Tocantins: resultados, desafios e perspectivas

Alexandre Melo de Sousa (PPGLI/UFAC)

Karylleilados Santos Andrade (PPGL/UFT)

Investigações e práticas pedagógicas: o vir a ser professor de língua(gem) na Educação Básica

Francemilda Lopes do Nascimento (UFAC)

Raquel Alves Ishii (UFAC)

Descrição Linguística e Ensino de Línguas: diversidade de concepções teórico-metodológicas

Gabriela Oliveira-Codinhoto (UFAC)

Paula Tatiana da Silva-Antunes (UFAC)

Diálogos sobre paisagens insólitas em cidades e florestas amazônicas

Gerson Rodrigues de Albuquerque (UFAC)

Francisco Bento da Silva (UFAC)

Música como um instrumento histórico-social que envolve a memória coletiva e a individual do sujeito que com ela dialoga

Heliana Rodrigues de Bitencourt

Tradução de línguas e linguagens no contexto Amazônico

Iliane Tecchio (IFAC)

Luciana Maira de Sales Pereira (IFAC)

Fronteiras permeáveis: trânsitos e (des) construções das representações das Amazônias

Jefferson Henrique Cidreira (SEE/AC)

Márcio Roberto Cavalcante (UFAC)

Fonologia, variação e ensino

José Magalhães (UFU)

Natália Cristine Prado (UNIR)

Debates contemporâneos em torno da literatura latino-americana: política, estética, cultura e mercado

Juciane Cavalheiro (UEA)

Allison Leão (UEA)

Recursos e materiais didáticos para o ensino de língua portuguesa na Educação Básica

Lindinalva Messias do Nascimento Chaves (UFAC)

Rosane Garcia Silva (UFAC)

Linguagem, direito, economia e filosofia: enlaces e perspectivas decoloniais

Linneker Belinni Jovino Maia (UFAC)

Tayson Ribeiro Teles (UFAC)

Música e decolonialidade

Marcello Messina (UFAC)

Jairo de Araujo Souza (UFAC)

Poesia nos espaços públicos: lirismo e resistência política

Márcio Araújo de Melo (PPGL/PROFLETRAS/UFT)

Luiza Helena Oliveira da Silva (PPGL/PROFLETRAS/UFT)

TICs e formação de professores: fronteiras e linguagens

Maristela Rosso Walker (UFAC)

Denise Rosana da Silva Moraes (PPGSCF)

Diálogos e reflexões sobre o ensino da literatura: um olhar sobre teoria e prática

Michele de Lima Assunção (UFAC)

Michelle Braz Nogueira (UFAC)

Processo ensino-aprendizagem de Língua(s) e (Multi)letramentos

Odete Burgeile (UNIR)

Daianne Severo da Silva (UNIR)

Estudos sobre descrição e análise de Línguas Indígenas

Selmo Azevedo Apontes (UFAC)

Quesler Fagundes Vamargos (UNIR)

Estudo de variedades africanas do Português

Silvana Silva de Farias Araujo (UEFS)

A arquitetura linguística das políticas educacionias neotecnicistas

Tânia Mara Rezende Machado (UFAC)

Linguagens, saberes e educação nas Amazônias

Valda Inês Fontenele Pessoa (UFAC)

Josebel Akel Fares (UEPA)

Ciladas e saídas do texto literário no norte oitocentista

Maria Lucilena Gonzaga Costa (UFPA)

Valdiney Valente Lobato de Castro (UFPA)

Ocorreu no último sábado, 29, a defesa pública de dissertação do aluno Gilberto Mendes Lobo, intitulada “Da redação: a construção discursiva do jornal Commercio do Amazonas sobre a questão do Acre”.

Participaram da Banca Examinadora a Profa. Dra. Francielle Maria Modesto Mendes (orientadora), o Prof. Dr. Elder Andrade de Paula (Interno) e a Profa. Dra. Claudiana Narzetti – UEA (Externo), via videoconferência.

2017 – Defesa de dissertação de Gilberto Mendes Lobo

2017 – Defesa de dissertação de Gilberto Mendes Lobo

2017 – Defesa de dissertação de Gilberto Mendes Lobo

2017 – Defesa de dissertação de Gilberto Mendes Lobo

2017 – Defesa de dissertação de Gilberto Mendes Lobo

2017 – Defesa de dissertação de Gilberto Mendes Lobo

2017 – Defesa de dissertação de Gilberto Mendes Lobo

2017 – Defesa de dissertação de Gilberto Mendes Lobo

2017 – Defesa de dissertação de Sandra Mara Souza de Oliveira

2017 – Defesa de dissertação de Sandra Mara Souza de Oliveira

2017 – Defesa de dissertação de Sandra Mara Souza de Oliveira

2017 – Defesa de dissertação de Sandra Mara Souza de Oliveira

2017 – Defesa de dissertação de Sandra Mara Souza de Oliveira

2017 – Defesa de dissertação de Sandra Mara Souza de Oliveira

Na tarde de hoje, 27, aconteceu a defesa da dissertação da aluna Sandra Mara Souza de Oliveira intitulada “A toponímia da zona rural da regional do Alto Acre”.

Participaram da Banca Examinadora o Prof. Dr. Alexandre Melo de Sousa (orientador), a Profa. Dra. Ana Paula Tribesse P. Dargel – UEMS (Externo) e a Profa. Dra. Paula Tatiana da Silva (Interno).

2017 – Defesa de dissertação de Rozangela de Melo Martins

2017 – Defesa de dissertação de Rozangela de Melo Martins

Ocorreu na manhã de hoje, 27, a defesa pública de dissertação da aluna Rozangela de Melo Martins intitulada “O perfil da toponímia indígena na zona rural do estado do Acre”.

Participaram da Banca Examinadora o Prof. Dr. Alexandre Melo de Sousa (orientador), a Profa. Dra. Maria de Jesus Morais (Interno) e a Profa.  Dra. Ana Paula Tribesse P. Dargel – UEMS (Externo)

2017 – Defesa de dissertação de Rozangela de Melo Martins

2017 – Defesa de dissertação de Rozangela de Melo Martins

2017 – Defesa de dissertação de Rozangela de Melo Martins

2017 – Defesa de dissertação de Rozangela de Melo Martins

2017 – Defesa de dissertação de Rozangela de Melo Martins

2017 – Defesa de dissertação de Rozangela de Melo Martins