Tese defendida no PPGLI faz uma análise dialógica do discurso pedagógico institucional do Instituto Federal do Acre

Ocorreu no dia 01 de fevereiro de 2024, a defesa pública de tese do doutorando Tayson Ribeiro Teles “Uma análise dialógica do discurso pedagógico institucional do Instituto Federal do Acre e o caso do currículo de Economia do Campus Tarauacá”.