XVII CONGRESSO LINGUAGENS E IDENTIDADES AMAZÔNICAS – LIA

 Sinais em Linguagens Múltiplas: singularidades surdas em devires

Universidade Federal do Acre

Auditório da Pós-Graduação, Campus-Sede da Ufac

1 a 4 de dezembro de 2026

CONVOCATÓRIA

O Congresso Linguagens e Identidades Amazônicas (LIA) vem se constituindo como um evento com diferentes temáticas referentes aos pluriversos amazônicos em suas diferentes singularidades, com perspectivas interdisciplinares e interculturais em relação às linguagens e às culturas Amazônicas e Pan-Amazônicas.

Organizado pelo Programa de Pós-graduação em Letras: Linguagem e Identidade (PPGLI) da Universidade Federal do Acre (UFAC), o LIA tem se notabilizado por discussões centradas nos rizomas – possibilidades de vir a ser e de estar – que configuram as existências de sujeites, de sujeitas e de sujeitos nos interregnos das confabulações em torno de filosofias, políticas, linguagens e culturas. Em meio a essas invenções acadêmicas margeiam seres invisíveis perante às regras e aos modos de produção e transmissão de saberes e poderes; seres oriundos de diferentes camadas sociais.

Nesta décima sétima edição do LIA, convidamos as comunidades acadêmicas e não acadêmicas refletir sobre os devires surdes/surdas/surdos em sua subversão da idealizada lógica que coloca, de um lado, a pessoa ouvinte e, do outro lado, a pessoa surda. Nesse convite, movimentamos nossa percepção, nosso sendo, nosso desejo de apreender o mundo, as coisas e os signos do mundo pelo prisma do espaço, dos sinais, dos gestos, dos afetos, do devir surde, do devir surda e do devir surdo, que são os devires da pluridiversidade linguística.

O que buscamos é confrontar a lógica binária de uma idealizada identidade surda versus uma também idealizada identidade ouvinte; confrontar os protocolos da inclusão que exclui, da lógica do gueto, da antipolítica que encapsula a diferença em códigos alienantes da atipicidade ou da pessoa com deficiência, do estereótipo da pessoa sem língua, em ambientes de universidades e escolas.

Assim, no contexto do XVII LIA, as conferências, as mesas-redondas serão compostas por pessoas surdes/surdas/surdos que, por meio de suas performances linguísticas, propiciarão formas de transmissão de conhecimentos para as pessoas ouvintes, subvertendo a lógica hegemônica da fala de pessoas ouvintes dirigida às pessoas surdas sob a mediação de tradutores-intérpretes.

ORIENTAÇÕES GERAIS

  • As conferências, mesas-redondas, exposição de pôsteres e minicursos serão todos presenciais.
  • As apresentações de trabalhos serão feitas de modo virtual. 
  • As pessoas interessadas em inscrever-se com apresentação de trabalhos, pôsteres e minicursos devem submeter suas propostas a partir dos seguintes eixos temáticos:
  1. Libras e Educação Bilíngue
  2. Ensino-aprendizagem de Libras em contextos Amazônicos
  3. Literatura Surda
  4. Estudos Surdos
  5. Culturas Surdas
  6.  Línguas Indígenas de Sinais
  7. Linguística de Línguas de Sinais
  8. Línguas e Literaturas Indígenas
  9. Territórios e Fronteiras
  10. Ensino de Línguas e Formação de Professores
  11. Artes e Estéticas nas Amazônias e Pan-Amazônia
  12. Culturas, Cidades e Patrimônios
  13. Diversidade Linguística e Cultural nas Amazônias
  14. Memória, História e Oralidade
  15. Mundos do Trabalho e Movimentos Sociais nas Amazônias
  16. Estudos de Gênero, Raça e Classe Social
  17. Educação Escolar Indígena
  18. Estudos do Discurso
  19. Tradução Cultural e Estudos da Tradução
  20. As Florestas e as Cidades na História e na Literatura
  21. Estudos da Linguagem
  22. Estudos Literários
  23. Literaturas Orais

Diretrizes para submissão de resumos (pôster e apresentação de trabalhos)

  • Além da pessoa que assina como autora, cada resumo deverá conter, no máximo, duas pessoas na condição de coautoras.
  • As pessoas interessadas em submeter resumos deverão submeter apenas 01 (uma) proposta como pôster e uma proposta como apresentação de trabalhos, independentemente de ser de sua autoria individual ou em coautoria.
  • A proposta deverá conter o título, três palavras-chave e um texto em parágrafo único com um total de 150 a 300 palavras. 

Diretrizes para submissão de propostas de minicurso:

  • As propostas de minicurso deverão vir acompanhadas de um plano de curso conforme modelo abaixo:
  • Link do modelo do plano de curso: Modelo Plano de Curso
  • As pessoas interessadas em propor minicurso podem submeter apenas 01 (uma) proposta, independentemente de ser de sua autoria individual ou em coautoria.
  • Cada proposta deverá conter, no máximo, dois ministrantes.
  • Os minicursos serão ministrados, de forma presencial, nos dias 2, 3 e 4 de dezembro de 2026, no horário das 8h às 12h horas.
  • Os minicursos poderão ser ofertados por docentes, mestrando(a)s, doutorando(a)s e egressos e deverão se destinar à comunidade interna e externa. Minicursos cujo público alvo sejam professoras e professores da educação básica terão prioridade na aprovação.

Cronograma

  • Submissão de resumos para participantes com apresentação de trabalhos e pôsteres: 29/09/26 a 09/10/26 
  • Submissão de propostas de minicurso:  29/09/26 a 09/10/26 
  • Data limite para envio de carta de aceite das propostas de comunicações, pôsteres e minicursos aceitos: 09/11/26
  • Inscrições para participante simples com direito a receber certificado: 01/12/26

Realização:

Universidade Federal do Acre

Programa de Pós-Graduação em Letras: Linguagem e Identidade – PPGLI

Laboratório de Estudos Interculturais e Humanidades – LEIH

Grupo de Pesquisa História e Cultura, Linguagem, Identidade e Memória – GPHCLIM

XVII CONGRESSO LINGUAGENS E IDENTIDADES AMAZÔNICAS – LIA