Pesquisadora indígena Alessandra Manchineri palestrando em evento acadêmico, com um laptop aberto e um copo de água na mesa, enquanto um homem a escuta.

No dia 02 de junho de 2025, o Programa de Pós-Graduação em Letras: Linguagem e Identidade (PPGLI) realizou sua aula inaugural do primeiro semestre de 2025, marcando o início das atividades acadêmicas para os 56 novos ingressantes do programa. Desse total, 31 alunos iniciaram o mestrado e 25 deram início ao doutorado, reforçando o compromisso do PPGLI com a formação de pesquisadores críticos e engajados.

Grupo de estudantes e professores reunidos em uma sala decorada com um mural colorido, durante a aula inaugural do Programa de Pós-Graduação em Letras: Linguagem e Identidade.

O evento contou com a presença da pesquisadora indígena Alessandra Manchineri, Doutora em Geografia pela Universidade Federal de Rondônia (UNIR), que proferiu a palestra “A cura pela pesquisa: construindo outras possibilidades numa perspectiva indígena”. Em sua fala, a convidada abordou a importância da pesquisa como ferramenta de transformação social, destacando como os saberes indígenas podem contribuir para a construção de metodologias mais inclusivas e decoloniais na academia.

A palestra foi seguida por um debate enriquecedor, no qual discentes e docentes tiveram a oportunidade de dialogar sobre os desafios e as possibilidades de uma pesquisa que desloque os saberes eurocentrados. 

A fala da Profa. Alessandra Manchinery foi transmitida ao vivo pelo Canal do Ceprodoc no Youtube. Para acessar, clique aqui: https://youtube.com/live/1tUmaR37eEY?feature=share

Mais sobre Alessandra Manchinery

Alessandra Manchinery tem experiência em gestão de projetos indígenas, pesquisa e docência, com ênfase em geografia, povos indígenas, gênero, direitos indígenas e decolonização. Possui doutorado em Geografia pela Universidade Federal de Rondônia (UNIR) e é pesquisadora do Grupo de Pesquisas em Geografia, Natureza e Territorialidades Humanas – GENTEH/UNIR. Atua no momento no Desenvolvimento de ações para o aprimoramento do Subsistema de Atenção à Saúde Indígena (SASISUS) – Distrito Sanitário Especial Indígena Alto Rio Purus.

Formação Acadêmica

Doutorado em Geografia, Universidade Federal de Rondônia (UNIR)

Mestrado em Geografia, Universidade Federal de Rondônia (UNIR)

Graduação em Geografia, Universidade Federal do Acre

Licenciatura em Geografia, Centro Universitário FAVENI – UNIFAVENI

Sala cheia com participantes em um evento acadêmico, com apresentações e pessoas discutindo, decorada com pinturas coloridas nas paredes.
Uma palestra sendo apresentada em uma sala com murais coloridos. Vários participantes estão sentados, prestando atenção à apresentadora que fala sobre pesquisa e saberes indígenas.
Grupo de alunos e docentes posando juntos em uma sala decorada com arte colorida na parede, durante a aula inaugural do Programa de Pós-Graduação em Letras.
Duas mulheres sorrindo em frente a um mural colorido inspirado em arte indígena, com figuras e padrões vibrantes ao fundo.
Grupo de alunos e professores sorrindo para a câmera durante a aula inaugural do Programa de Pós-Graduação em Letras. O fundo é um mural colorido que reflete a cultura indígena.
Grupo de alunos e professores posando para a foto em um ambiente colorido com murais artísticos, durante a aula inaugural do Programa de Pós-Graduação em Letras.
Grupo de estudantes e professores posando juntos em uma sala de aula com pinturas coloridas ao fundo, durante a aula inaugural do Programa de Pós-Graduação em Letras.
Duas pessoas em uma mesa de apresentação, uma mulher com um microfone falando e um homem ao lado, durante a palestra sobre pesquisa indígena. Ao fundo, um banner colorido e uma projeção com imagens da natureza.
Duas pessoas em destaque em frente a um mural colorido com arte indígena, sorrindo e posando para a foto.
Aula inaugural do Programa de Pós-Graduação em Letras, com professora falando ao microfone e alunos assistindo no salão decorado.
Aula inaugural do Programa de Pós-Graduação em Letras, com alunos e docentes em um ambiente colorido e decorado com arte indígena.
Aula inaugural do Programa de Pós-Graduação em Letras, com a presença de alunos e uma palestrante, em um ambiente decorado com murais coloridos.
A pesquisadora Alessandra Manchineri falando ao microfone durante a aula inaugural do programa de pós-graduação em Letras, com um grupo de estudantes ouvindo ao fundo.
A professora Alessandra Manchineri apresenta uma palestra em um evento acadêmico, com uma imagem de crianças em um contexto indígena exibida ao fundo.
Duas mulheres sorrindo em frente a um mural colorido com arte indígena, destacando figuras e padrões vibrantes.
Aula inaugural do Programa de Pós-Graduação em Letras com participantes assistindo à palestra de uma pesquisadora em ambiente acadêmico decorado com arte colorida.
PPGLI realiza aula inaugural de suas turmas de mestrado e doutorado 2025