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Tese defendida no PPGLI faz uma análise dialógica do discurso pedagógico institucional do Instituto Federal do Acre

Ocorreu no dia 01 de fevereiro de 2024, a defesa pública de tese do doutorando Tayson Ribeiro Teles “Uma análise dialógica do discurso pedagógico institucional do Instituto Federal do Acre e o caso do currículo de Economia do Campus Tarauacá”.

A atividade ocorreu no auditório do Bloco da Pós-Graduação – térreo, no campus-sede da Ufac, em Rio Branco – AC.

Participaram da Banca Examinadora a Profa. Dra. Juciane dos Santos Cavalheiro (UEA/UFAC) – Presidente/Orientadora, Profa. Dra. Paula Tatiana da Silva-Antunes (UFAC) – Examinadora Interna, Profa. Dra. Aline Suelen Santos (UFAC) – Examinadora Interna, Profa. Dra. Fátima Cristina da Costa Pessoa (UFPA) – Examinadora Externa e Profa. Dra. Valéria Bussola Martins (UPM) – Examinadora Externa.

Tese defendida no PPGLI faz uma análise dialógica do discurso pedagógico institucional do Instituto Federal do Acre
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