{"id":12857,"date":"2024-03-27T13:30:14","date_gmt":"2024-03-27T18:30:14","guid":{"rendered":"https:\/\/posletrasufac.com\/?p=12857"},"modified":"2024-03-27T13:30:16","modified_gmt":"2024-03-27T18:30:16","slug":"prof-lucas-costa-ufac-e-o-primeiro-pesquisador-surdo-a-defender-dissertacao-na-area-de-linguistica-e-literatura-no-acre","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/posletrasufac.com\/es\/2024\/03\/27\/prof-lucas-costa-ufac-e-o-primeiro-pesquisador-surdo-a-defender-dissertacao-na-area-de-linguistica-e-literatura-no-acre\/","title":{"rendered":"Prof. Lucas Costa (Ufac) \u00e9 o primeiro pesquisador surdo a defender disserta\u00e7\u00e3o na \u00c1rea de Lingu\u00edstica e Literatura no Acre"},"content":{"rendered":"
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No \u00faltimo dia 25 de mar\u00e7o de 2024, ocorreu a defesa de disserta\u00e7\u00e3o de mestrado de autoria de Lucas Vargas Machado da Costa, discente do Programa de P\u00f3s-gradua\u00e7\u00e3o em Letras: Linguagem e Identidade\/PPGLI da Universidade Federal do Acre\/UFAC. Um momento hist\u00f3rico e importante para as comunidades surdas no Acre e para as pesquisas cient\u00edficas na \u00e1rea de Lingu\u00edstica e Literatura. Com o t\u00edtulo Estudantes Surdas\/Surdos na P\u00f3s-gradua\u00e7\u00e3o: L\u00edngua(gens), Identidades e Formas de resist\u00eancias<\/strong>, Lucas \u00e9 o primeiro pesquisador surdo a defender uma disserta\u00e7\u00e3o no PPGLI e o segundo pesquisador surdo a defender uma disserta\u00e7\u00e3o na UFAC.<\/p>\n\n\n\n

No trabalho, Lucas discute as produ\u00e7\u00f5es de linguagens, as constru\u00e7\u00f5es identit\u00e1rias e as pr\u00e1ticas de resist\u00eancias desenvolvidas por nove p\u00f3s-graduandos surdos que realizam suas pesquisas em universidades p\u00fablicas brasileiras, tais como a Universidade do Estado do Mato Grosso\/UNEMAT, a Universidade Federal de Rond\u00f4nia\/UNIR, a Universidade Estadual de Campinas\/UNICAMP, a Universidade Federal de Juiz de Fora\/UFJF e a Universidade Federal do Acre\/UFAC.<\/p>\n\n\n\n

Na pesquisa, o autor constata que a invisibiliza\u00e7\u00e3o social de pessoas surdas, assim como as pr\u00e1ticas educativas com base na l\u00edngua portuguesa e em modelos educacionais chamadas por Lucas de \u201couvintistas\u201d s\u00e3o os principais entraves para o acesso e a perman\u00eancia de estudantes surdas\/surdos em programas de p\u00f3s-gradua\u00e7\u00e3o.<\/p>\n\n\n\n

A disserta\u00e7\u00e3o de Lucas vai ao encontro de a\u00e7\u00f5es de pol\u00edticas lingu\u00edsticas que est\u00e3o sendo desenvolvidas no PPGLI\/UFAC que desde o dia 19 de mar\u00e7o deste ano, aprovou uma resolu\u00e7\u00e3o que promove a visibilidade e a diversidade lingu\u00edstica de pessoas surdas, pessoas ind\u00edgenas e migrantes.<\/p>\n\n\n\n

A banca examinadora foi composta pelo Prof. Dr. Shelton Souza (PPGLI\/UFAC \u2013 orientador e presidente da banca), pela Profa. Dra. Simone Cordeiro (PPGLI\/UFAC \u2013 examinadora interna) e pelo Prof. Dr. Rodrigo Mesquita (PPGL\/UFRR\/UFJ – examinador externo) e com a participa\u00e7\u00e3o dos profissionais Tradutores-int\u00e9rpretes de L\u00ednguas de Sinais e L\u00edngua Portuguesa\/Tilsp S\u00f4nia Maria da Costa Fran\u00e7a e Sarney Ferreira Carvalho Junior.<\/p>\n\n\n\n

A atividade ocorreu na sala n\u00b0 02, no Bloco da P\u00f3s-Gradua\u00e7\u00e3o \u2013 t\u00e9rreo, no campus<\/em>-sede da Ufac, em Rio Branco \u2013 AC.<\/p>\n\n\n\n

Confira abaixo o depoimento do Prof. Lucas Costa sobre sua defesa.<\/p>\n\n\n\n\t\t

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