{"id":2835,"date":"2017-03-07T16:36:51","date_gmt":"2017-03-07T21:36:51","guid":{"rendered":"http:\/\/posletrasufac.com\/?page_id=2835"},"modified":"2023-04-07T12:46:44","modified_gmt":"2023-04-07T17:46:44","slug":"area-de-concentracao","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/posletrasufac.com\/es\/area-de-concentracao\/","title":{"rendered":"\u00c1rea de Concentraci\u00f3n y L\u00edneas de Investigaci\u00f3n"},"content":{"rendered":"

\u00c1rea de concentraci\u00f3n: Lenguaje y Cultura<\/strong><\/u><\/p>\n\n\n\n

El \u00c1rea de Concentraci\u00f3n en Lenguaje y Cultura facilita un di\u00e1logo articulado entre las l\u00edneas de investigaci\u00f3n, los proyectos de investigaci\u00f3n del profesorado y las disciplinas que conforman la Estructura Curricular del Programa, centr\u00e1ndose en la producci\u00f3n de investigaciones y estudios en torno al universo de los conceptos de cultura, entendida como todas las formas de vida, y de lengua, como todas las formas de expresi\u00f3n y producci\u00f3n de significados humanos. Esta articulaci\u00f3n busca reflexionar sobre el contexto social en el que se ubica la Universidad Federal de Acre, en una posici\u00f3n estrat\u00e9gica en la Amazon\u00eda Sudoccidental, en la frontera trinacional de Brasil, Bolivia y Per\u00fa, una macrorregi\u00f3n que conecta los oc\u00e9anos Atl\u00e1ntico y Pac\u00edfico y sus tr\u00e1nsitos sociales, ling\u00fc\u00edsticos e identitarios. Por ello, considerando el rol social de la universidad y de un programa de posgrado entrelazado con su contexto sociogeogr\u00e1fico, el enfoque de Lengua y Cultura es albergar y promover estudios e investigaciones orientados a la producci\u00f3n de conocimiento que ayude a develar los universos amaz\u00f3nicos y panamaz\u00f3nicos, con especial atenci\u00f3n a las peculiaridades y la diversidad \u00e9tnica, ling\u00fc\u00edstica y cultural regional como parte del \u2018todo-el-mundo\u201dcon el que se relaciona.<\/p>\n\n\n\n

L\u00ednea de investigaci\u00f3n: L\u00edngua(gens) e Forma\u00e7\u00e3o Docente<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Re\u00fane estudios centrados en situaciones de contacto entre lenguas, lenguaje y la ense\u00f1anza y el aprendizaje de Lengua Materna (LM), Lenguas Extranjeras (LE) y Lenguas Ind\u00edgenas (LI) de los universos amaz\u00f3nicos y panamaz\u00f3nicos. Tambi\u00e9n se centra en investigaciones relacionadas con la descripci\u00f3n, el an\u00e1lisis y la documentaci\u00f3n de las lenguas ind\u00edgenas, as\u00ed como con las pr\u00e1cticas de lectura, escritura, an\u00e1lisis ling\u00fc\u00edstico y literacidad en relaci\u00f3n con la formaci\u00f3n y el desempe\u00f1o docente y sus interfaces con la producci\u00f3n de materiales did\u00e1cticos para la educaci\u00f3n b\u00e1sica.<\/p>\n\n\n\n

Docentes vinculados a la l\u00ednea de investigaci\u00f3n (Cuadrienio 2021-2024)<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Docentes permanentes<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Aline Suelen Santos<\/p>\n\n\n\n

Juciane dos Santos Cavalheiro<\/p>\n\n\n\n

Paula Tatiana da Silva Antunes<\/p>\n\n\n\n

Queila Barbosa Lopes<\/p>\n\n\n\n

Shelton Lima de Souza<\/p>\n\n\n\n

Simone Cordeiro Oliveira Pinheiro<\/p>\n\n\n\n

Valda In\u00eas Fontenele Pessoa<\/p>\n\n\n\n

Profesoras colaboradoras<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Elizabeth Miranda de Lima<\/p>\n\n\n\n

Ligiane Pessoa dos Santos Bonif\u00e1cio<\/p>\n\n\n\n

Disciplinas relacionadas con la l\u00ednea de investigaci\u00f3n <\/u><\/strong><\/p>\n\n\n\n

    \n
  1. Teor\u00edas ling\u00fc\u00edsticas y discursos<\/strong><\/li>\n\n\n\n
  2. Seminario de Investigaci\u00f3n I<\/strong><\/li>\n\n\n\n
  3. Cultura, educaci\u00f3n y pr\u00e1cticas educativas<\/li>\n\n\n\n
  4. Etnoling\u00fc\u00edstica<\/li>\n\n\n\n
  5. Historia social de las lenguas en la Amazon\u00eda<\/li>\n\n\n\n
  6. Lectura y escritura en sociedades ind\u00edgenas<\/li>\n\n\n\n
  7. Ense\u00f1anza de idiomas, producci\u00f3n y an\u00e1lisis de materiales did\u00e1cticos para la contemporaneidad<\/li>\n\n\n\n
  8. Socioling\u00fc\u00edstica<\/li>\n\n\n\n
  9. Temas especiales I<\/li>\n\n\n\n
  10. Temas especiales II<\/li>\n<\/ol>\n\n\n\n

    L\u00ednea de investigaci\u00f3n: Culturas, narrativas e identidades amaz\u00f3nicas<\/strong><\/p>\n\n\n\n

    Se centra en la formulaci\u00f3n de investigaciones sobre narrativas hist\u00f3ricas y literarias de los universos amaz\u00f3nicos, enfoc\u00e1ndose en el estudio de las pr\u00e1cticas culturales, los idiomas, el an\u00e1lisis del discurso y los procesos de constituci\u00f3n de identidades amaz\u00f3nicas y panamaz\u00f3nicas.<\/p>\n\n\n\n

    Docentes vinculados a la l\u00ednea de investigaci\u00f3n (Cuadrienio 2021-2024) <\/strong><\/p>\n\n\n\n

    Docentes permanentes<\/strong><\/p>\n\n\n\n

    Elderson Melo de Miranda<\/p>\n\n\n\n

    Francielle Maria Modesto Mendes<\/p>\n\n\n\n

    Francisco Aquinei Timoteo Queiros<\/p>\n\n\n\n

    Francisco Bento da Silva<\/p>\n\n\n\n

    Gerson Rodrigues de Albuquerque<\/p>\n\n\n\n

    Marcello Messina<\/p>\n\n\n\n

    Maria de Jesus Morais<\/p>\n\n\n\n

    Profesoras colaboradoras<\/strong><\/p>\n\n\n\n

    Andrea Martini<\/p>\n\n\n\n

    Lucieneida Dovao Praun<\/p>\n\n\n\n

    Disciplinas relacionadas con la l\u00ednea de investigaci\u00f3n <\/u><\/strong><\/p>\n\n\n\n

      \n
    1. Cultura, Lenguaje y Sociedad<\/strong><\/li>\n\n\n\n
    2. Seminario de Investigaci\u00f3n II <\/strong><\/li>\n\n\n\n
    3. Culturas y literaturas en la Panamaz\u00f3nica<\/li>\n\n\n\n
    4. Discursos, sujetos e identidades<\/li>\n\n\n\n
    5. Estudios y conceptos de g\u00e9nero, raza y etnia<\/li>\n\n\n\n
    6. Lenguaje, frontera e interculturalidad<\/li>\n\n\n\n
    7. Oralidad, tradici\u00f3n oral y literatura oral<\/li>\n\n\n\n
    8. Traducci\u00f3n cultural y estudios poscoloniales<\/li>\n\n\n\n
    9. Temas especiales III<\/li>\n\n\n\n
    10. Temas especiales IV<\/li>\n<\/ol>\n\n\n\n

      Profesor visitante<\/strong><\/p>\n\n\n\n

      Maria In\u00eas de Almeida<\/p>","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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