![\"24613263\"](\"https:\/\/i0.wp.com\/posletrasufac.com\/wp-content\/uploads\/2018\/10\/24613263.jpg?resize=700%2C466&ssl=1\")
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Com um projeto bem fundamentado, coerente integrado em sua proposta curricular, al\u00e9m de ampla abrang\u00eancia e atualiza\u00e7\u00e3o em sua \u00e1rea de concentra\u00e7\u00e3o em Linguagem e Cultura, o Programa de P\u00f3s-Gradua\u00e7\u00e3o em Letras: Linguagem e Identidade (PPGLI) da Universidade Federal do Acre (UFAC) acaba de obter a aprova\u00e7\u00e3o de seu Curso de Doutorado Acad\u00eamico junto \u00e0 Coordena\u00e7\u00e3o de Aperfei\u00e7oamento de Pessoal de N\u00edvel Superior (CAPES). Esse curso ter\u00e1 sua primeira turma no ano de 2019 e est\u00e1 assentado em duas linhas de pesquisa: L\u00edngua(gens) e Forma\u00e7\u00e3o Docente; e Culturas, Narrativas e Identidades Amaz\u00f4nicas.<\/p>\n
Dentre os principais objetivos do Doutorado do PPGLI da UFAC destacam-se: a forma\u00e7\u00e3o de profissionais qualificados para o ensino e a pesquisa na Amaz\u00f4nia Sul-Ocidental; a permanente renova\u00e7\u00e3o dos m\u00e9todos de ensino\/aprendizagem e avalia\u00e7\u00e3o do conhecimento; o desenvolvimento de pesquisa na \u00e1rea de Letras e afins que possibilitem a compreens\u00e3o e revela\u00e7\u00e3o do universo amaz\u00f4nico em sua rela\u00e7\u00e3o com o mundo, com especial aten\u00e7\u00e3o \u00e0 cultura e contatos lingu\u00edsticos na Pan-Amaz\u00f4nia; a produ\u00e7\u00e3o de projetos em parceria com outras institui\u00e7\u00f5es e comunidades regionais, nacionais e internacionais, com destaque para quest\u00f5es lingu\u00edsticas, liter\u00e1rias, culturais e \u00e9tnicas, visando ampliar os interc\u00e2mbios na produ\u00e7\u00e3o do conhecimento, possibilitando a publica\u00e7\u00e3o e amplo acesso aos resultados de pesquisas e estudos realizados; e a produ\u00e7\u00e3o de materiais did\u00e1ticos em sintonia com as exig\u00eancias dos tempos presentes no tocante \u00e0 inter e transdisciplinaridade e o uso de novas m\u00eddias e tecnologias da informa\u00e7\u00e3o e do conhecimento.<\/p>\n
O PPGLI da UFAC iniciou suas atividades acad\u00eamicas no ano de 2006, com a implanta\u00e7\u00e3o do Curso de Mestrado em Letras: Linguagem e Identidade. Desde ent\u00e3o, al\u00e9m da forma\u00e7\u00e3o de centenas de profissionais, esse Programa tem desenvolvido atividades, publica\u00e7\u00f5es, cursos de curta dura\u00e7\u00e3o, ciclos de confer\u00eancias, palestras e oficinas voltados para alunos e professores de gradua\u00e7\u00e3o e da educa\u00e7\u00e3o b\u00e1sica, al\u00e9m de comunidades ind\u00edgenas e organiza\u00e7\u00f5es de trabalhadores rurais. No que tange \u00e0 realiza\u00e7\u00e3o de eventos de natureza acad\u00eamica, cient\u00edfica e cultural, ganha destaque o Simp\u00f3sio Linguagens e Identidades da\/na Amaz\u00f4nia Sul-Ocidental que, desde o ano de 2007, tem sido realizado anualmente em conjunto com o Col\u00f3quio Internacional as Amaz\u00f4nias, as \u00c1fricas e as \u00c1fricas na Pan-Amaz\u00f4nia.<\/p>\n
Com esse evento, o PPGLI da UFAC se tornou um ponto de refer\u00eancia como espa\u00e7o de debates e reflex\u00f5es acad\u00eamicas e pol\u00edticas. Espa\u00e7o esse pelo qual t\u00eam transitado intelectuais de reconhecida import\u00e2ncia em \u00e2mbito nacional e internacional, a exemplo de Mary Louise Pratt (Universidade de Nova Iorque,) Luiz Paulo da Moita Lopes (UFRJ), Maria Antonieta Antonacci (PUC-SP), Francisco Foot Hardman (Unicamp), Luis Alberto L\u00f3pez Herrera (Saint Lambert, Quebec, Canad\u00e1), Jossianna Arroyo-Mart\u00ednez (Universidade do Texas), Jos\u00e9 Ribamar Bessa Freire (UERJ\/Uni-Rio), Guillermo Mariaca Iturri (Universidad Mayor de San Andr\u00e9s, Bol\u00edvia), Durval Muniz de Albuquerque J\u00fanior (UFRGN), Boubacar Barry (Universidade Cheikh Anta Diop \u2013 Senegal), Rosa Elizabeth Acevedo Marin (UFPA), Robert Lee Adams Jr. (DePaul University, Chicago), Mar\u00eda Clotilde Chavarr\u00eda Mendoza (Universidad Nacional Mayor de San Marcos, Peru), Leopoldo Marcos Garcia Lopes Bernucci (Universidade da Calif\u00f3rnia), Eliseo Lopez Cortes (Universidade de Guadalajara), Dennis Albert Moore (Museu Paraense Em\u00edlio Goeldi), Christen A. Smith (Universidade do Texas), Ana Pizarro (Universidade de Santiago do Chile), Aldir Santos de Paula (UFAL), Abdelhak Razky (UFPA), Roxane Rojo (Unicamp), Demerval da Hora (UFPB), Nelson Maldonado-Torres (Rutgers Unniversity, New Jersey), Paula Szundy (UFRJ), dentre outros intelectuais de universidades e organiza\u00e7\u00f5es sociais amaz\u00f4nicas.<\/p>\n
Todo esse tr\u00e2nsito e circularidade em torno de pessoas, ideias, conceitos, teorias, produ\u00e7\u00e3o acad\u00eamica, conex\u00e3o de saberes e profissionais reflete a fei\u00e7\u00e3o interdisciplinar e transdisciplinar do PPGLI da UFAC, agora com os cursos em n\u00edveis de Mestrado e Doutorado afinados com as orienta\u00e7\u00f5es centrais do documento da \u00c1rea Lingu\u00edstica e Literatura na CAPES, em sua composi\u00e7\u00e3o, \u201caborda estudos liter\u00e1rios, lingu\u00edsticos e interdisciplinares, cujo enfoque cr\u00edtico-te\u00f3rico, descritivo e anal\u00edtico tem como objeto de an\u00e1lise a l\u00edngua e a literatura em seus mais variados escopos. Tais estudos perpassam in\u00fameras perspectivas, a exemplo dos estudos da tradu\u00e7\u00e3o, dos estudos culturais, dos estudos aplicados, das quest\u00f5es relativas ao ensino\u201d. Considerando a interdisciplinaridade como elemento basilar de \u201csua concep\u00e7\u00e3o te\u00f3rico-cr\u00edtica, permitindo um redimensionamento de seus objetos e m\u00e9todos de investiga\u00e7\u00e3o, conduzindo a uma reflex\u00e3o epistemol\u00f3gica atenta a v\u00e1rias possibilidades de an\u00e1lise\u201d, a \u00c1rea Lingu\u00edstica e Literatura indica ainda que, \u201cseja no dom\u00ednio da l\u00edngua seja no da literatura\u201d, ganha import\u00e2ncia a abertura para reflex\u00f5es em torno de \u201cconceitos fundamentais, abrindo-os \u00e0 interfer\u00eancia de teorias e m\u00e9todos de outras \u00e1reas e disciplinas, cujo di\u00e1logo interdisciplinar conduz a uma percep\u00e7\u00e3o diferenciada, que n\u00e3o se reduz a uma simples justaposi\u00e7\u00e3o, mas, sim, a uma transversalidade que perpassa as v\u00e1rias disciplinas\u201d como meio para enfrentar os grandes desafios e \u201cdemandas trazidas pelo s\u00e9culo XXI, que n\u00e3o encontram respostas na disciplinariza\u00e7\u00e3o, na compartimentaliza\u00e7\u00e3o e na divis\u00e3o de saberes\u201d.<\/p>\n
Com a aprova\u00e7\u00e3o do Doutorado e a recente cria\u00e7\u00e3o do Laborat\u00f3rio de Interculturalidade, o PPGLI da UFAC passa a vivenciar uma nova etapa em sua trajet\u00f3ria, consolidando seu papel na formula\u00e7\u00e3o do pensamento cr\u00edtico e na forma\u00e7\u00e3o de profissionais capacitados para atuar no ensino e na pesquisa, com amplo dom\u00ednio no campo dos estudos da linguagem, estudos culturais, discursos, narrativas, ensino de l\u00ednguas e atua\u00e7\u00e3o docente na \u00c1rea de Lingu\u00edstica e Literatura, Ci\u00eancias Humanas e Ci\u00eancias Sociais em condi\u00e7\u00f5es de articular diferentes possibilidades de investiga\u00e7\u00e3o e an\u00e1lise de objetos de pesquisa e estudos acad\u00eamicos e, a depender de sua linha de pesquisa, a elaborar materiais did\u00e1ticos para a educa\u00e7\u00e3o b\u00e1sica em aten\u00e7\u00e3o ao trabalho com novas m\u00eddias e aos desafios da contemporaneidade.<\/p>\n
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