{"id":16744,"date":"2025-10-22T06:59:29","date_gmt":"2025-10-22T11:59:29","guid":{"rendered":"https:\/\/posletrasufac.com\/?p=16744"},"modified":"2025-10-22T07:04:47","modified_gmt":"2025-10-22T12:04:47","slug":"ppgli-amplia-acoes-afirmativas-e-completa-12-anos-de-inclusao","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/posletrasufac.com\/en\/2025\/10\/22\/ppgli-amplia-acoes-afirmativas-e-completa-12-anos-de-inclusao\/","title":{"rendered":"PPGLI amplia a\u00e7\u00f5es afirmativas e completa 12 anos de inclus\u00e3o"},"content":{"rendered":"

Doze anos ap\u00f3s a implementa\u00e7\u00e3o de suas primeiras cotas para grupos historicamente minorizados, o Programa de P\u00f3s-Gradua\u00e7\u00e3o em Letras: Linguagem e Identidade da Universidade Federal do Acre (PPGLI-UFAC) consolidou sua Pol\u00edtica de A\u00e7\u00f5es Afirmativas, tornando-se uma refer\u00eancia na constru\u00e7\u00e3o da pol\u00edtica institucional de p\u00f3s-gradua\u00e7\u00e3o da Ufac.
<\/p>\n\n\n

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\"Grupo<\/a>
Mestrandas e Mestras pelo PPGLI. Da esquerda para direita: Hayu Puxi In\u016bvake, Vin\u0101 Nukini, H\u0101w\u0101 Nukini, Vun\u0101 Puxi Pani, Txuhu\u00e3 Puxi In\u016bvake.<\/figcaption><\/figure>\n<\/div>\n\n\n

Desde 2013, o PPGLI tem procurado ampliar as reservas de vagas espec\u00edficas, agora incluindo tamb\u00e9m pessoas transexuais, travestis, transg\u00eaneros, refugiados e quilombolas. Essa expans\u00e3o aponta o compromisso cont\u00ednuo do programa com a inclus\u00e3o e a diversidade, fortalecendo a representa\u00e7\u00e3o de todos os grupos na universidade.<\/p>\n\n\n\n

No ano de 2022, um ponto alto dessa pol\u00edtica foi a turma especial para pessoas ind\u00edgenas atrav\u00e9s do Edital PROPEG n\u00ba 06\/2022 \u2013 Pol\u00edticas afirmativas: D\u00e9cada Internacional das L\u00ednguas Ind\u00edgenas, com a sele\u00e7\u00e3o p\u00fablica de candidato(a)s ind\u00edgenas para o preenchimento de 15 (quinze) vagas para o Curso de Mestrado e 10 (dez) vagas para o Curso de Doutorado em Letras: Linguagem e Identidade.<\/p>\n\n\n\n

QUADRO DE VAGAS EM EDITAIS – A\u00c7\u00d5ES AFIRMATIVAS<\/td><\/tr>
Ano<\/td>PcD<\/td>Pretas<\/td>Ind\u00edgenas<\/td>Quilombolas<\/td>Transexuais, travestis ou transg\u00eaneros<\/td>Refugiados<\/td>Total<\/td><\/tr>
2013<\/td>2<\/td>2<\/td>2<\/td>0<\/td>0<\/td>0<\/td>6<\/td><\/tr>
2014<\/td>1<\/td>3<\/td>0<\/td>0<\/td>0<\/td>0<\/td>4<\/td><\/tr>
2015<\/td>1<\/td>3<\/td>0<\/td>0<\/td>0<\/td>0<\/td>4<\/td><\/tr>
2016<\/td>1<\/td>2<\/td>2<\/td>0<\/td>0<\/td>0<\/td>5<\/td><\/tr>
2017<\/td>1<\/td>2<\/td>2<\/td>0<\/td>0<\/td>0<\/td>5<\/td><\/tr>
2018<\/td>3<\/td>3<\/td>6<\/td>0<\/td>0<\/td>0<\/td>12<\/td><\/tr>
2019<\/td>2<\/td>2<\/td>3<\/td>0<\/td>0<\/td>0<\/td>7<\/td><\/tr>
2020<\/td>2<\/td>3<\/td>3<\/td>0<\/td>0<\/td>0<\/td>8<\/td><\/tr>
2021<\/td>2<\/td>3<\/td>3<\/td>0<\/td>0<\/td>0<\/td>8<\/td><\/tr>
2022<\/td>3<\/td>3<\/td>31<\/td>0<\/td>0<\/td>0<\/td>37<\/td><\/tr>
2023<\/td>2<\/td>2<\/td>2<\/td>2<\/td>2<\/td>2<\/td>12<\/td><\/tr>
2024<\/td>2<\/td>4<\/td>4<\/td>2<\/td>2<\/td>2<\/td>16<\/td><\/tr><\/tbody><\/table><\/figure>\n\n\n\n

Para o coordenador do PPGLI, Prof. Gerson Albuquerque, as a\u00e7\u00f5es refor\u00e7am o compromisso pol\u00edtico do programa com a garantia de direitos de grupos invisibilizados nos espa\u00e7os acad\u00eamicos: \u201cessa amplia\u00e7\u00e3o das modalidades de vagas vem sendo acompanhada de todo um esfor\u00e7o para assegurar tamb\u00e9m a perman\u00eancia e \u00e9 resultado da inser\u00e7\u00e3o social do Programa e do amplo di\u00e1logo com as organiza\u00e7\u00f5es e movimentos sociais representativos desses grupos, imprescind\u00edveis para que a Ufac promova pol\u00edticas de repara\u00e7\u00e3o hist\u00f3rica e se torne uma institui\u00e7\u00e3o plural, aberta \u00e0s diferen\u00e7as e atenta aos desafios da contemporaneidade\u201d, finalizou o coordenador.<\/p>\n\n\n\n

Pol\u00edticas de A\u00e7\u00f5es Afirmativas (PAA) na p\u00f3s-gradua\u00e7\u00e3o da Ufac<\/strong>
H\u00e1 dois anos, em novembro de 2023, o Conselho Universit\u00e1rio da Ufac aprovou uma resolu\u00e7\u00e3o em que adota Pol\u00edticas de A\u00e7\u00f5es Afirmativas (PAA) para pessoas pretas, quilombolas, ind\u00edgenas, com defici\u00eancia e transg\u00eaneras para ingresso e perman\u00eancia nos cursos de P\u00f3s-Gradua\u00e7\u00e3o da institui\u00e7\u00e3o. <\/p>\n\n\n\n

Participaram da Comiss\u00e3o que prop\u00f4s a minuta de resolu\u00e7\u00e3o, al\u00e9m do atual Coordenador do PPGLI, os professores Shelton Lima de Souza e Joaquim Man\u00e1 Kaxinaw\u00e1, al\u00e9m do egresso do Curso de Doutorado, Evandro Luzia Teixeira, e tamb\u00e9m militante do Movimento Negro no Acre. A participa\u00e7\u00e3o do corpo docente e discente na constru\u00e7\u00e3o da pol\u00edtica institucional, para al\u00e9m do \u00e2mbito do PPGLI, reflete o impacto da experi\u00eancia e o pioneirismo de tais a\u00e7\u00f5es desenvolvidas no programa.<\/p>\n\n\n

\n
\"Retrato<\/a>
Evandro Luzia Teixeira, egresso da primeira turma do Curso de Doutorado do PPGLI-UFAC<\/figcaption><\/figure>\n<\/div>\n\n\n

Para Evandro Teixeira, \u201ca pol\u00edtica afirmativa desenvolvida no PPGLI da UFAC tem\u00a0 rompido com os\u00a0 muros da universidade, abrindo espa\u00e7o para vozes plurais, o que reestrutura saberes como pontes,\u00a0 n\u00e3o como privil\u00e9gios. E segue inspirando novas ideias, confrontos e conhecimentos, em que pessoas ind\u00edgenas, negros e negras contam suas pr\u00f3prias hist\u00f3rias”, concluiu.<\/p>\n\n\n\n

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