{"id":14997,"date":"2025-03-28T14:56:27","date_gmt":"2025-03-28T19:56:27","guid":{"rendered":"https:\/\/posletrasufac.com\/?p=14997"},"modified":"2025-03-28T14:56:29","modified_gmt":"2025-03-28T19:56:29","slug":"convite-232","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/posletrasufac.com\/en\/2025\/03\/28\/convite-232\/","title":{"rendered":"Invitations"},"content":{"rendered":"<figure class=\"wp-block-video wp-block-embed is-type-video is-provider-videopress\"><div class=\"wp-block-embed__wrapper\">\n<iframe title=\"VideoPress Video Player\" aria-label='VideoPress Video Player' width='750' height='938' src='https:\/\/videopress.com\/embed\/i6unTjS8?cover=1&amp;preloadContent=metadata&amp;useAverageColor=1&amp;hd=0' frameborder='0' allowfullscreen data-resize-to-parent=\"true\" allow='clipboard-write'><\/iframe><script src='https:\/\/v0.wordpress.com\/js\/next\/videopress-iframe.js?m=1739540970'><\/script>\n<\/div><\/figure>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Estimados(as) colegas,<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">No dia 03 de abril de 2025, \u00e0s 17h, no Audit\u00f3rio da P\u00f3s-Gradua\u00e7\u00e3o da Ufac, ocorrer\u00e1 o lan\u00e7amento duplo de livros dos Professores Jorge Fernandes e Gerson Albuquerque.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Ser\u00e1 uma honra contar com a presen\u00e7a de voc\u00eas.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Sobre os livros e autores:<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\"><strong>EXPERI\u00caNCIA &#8211; O termo presente na forma\u00e7\u00e3o de professores(as) atuando em lugares de floresta na Amaz\u00f4nia acreana<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Nesta obra, Jorge Fernandes investiga as trajet\u00f3rias de vinte professoras e professores que lecionam em escolas multisseriadas em comunidades ribeirinhas e florestanas do Acre. O estudo centra-se no conceito de experi\u00eancia como eixo anal\u00edtico, explorando como as viv\u00eancias pessoais, familiares e comunit\u00e1rias desses(as) educadores(as) influenciam sua pr\u00e1tica pedag\u00f3gica em contextos isolados da Amaz\u00f4nia. Por meio de narrativas orais, o autor reconstr\u00f3i os percursos desses(as) docentes \u2014 desde suas hist\u00f3rias de vida at\u00e9 a entrada na profiss\u00e3o, muitas vezes antes mesmo da forma\u00e7\u00e3o superior.&nbsp;&nbsp;O livro destaca os desafios da forma\u00e7\u00e3o docente na Amaz\u00f4nia Acreana e problematiza o di\u00e1logo entre os saberes comunit\u00e1rios e o conhecimento acad\u00eamico. Fernandes revela as contradi\u00e7\u00f5es e pot\u00eancias dessa realidade, oferecendo um retrato cr\u00edtico e humano da educa\u00e7\u00e3o.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Autor: Jorge Fernandes<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Professor da Universidade Federal do Acre (UFAC), atuando nas \u00e1reas de ensino, aprendizagem e est\u00e1gio supervisionado. Doutor em Letras: Linguagem e Identidade (2024) e mestre em Educa\u00e7\u00e3o (2016), ambos pela UFAC. Graduado em Pedagogia (2008) e especialista em Pol\u00edticas P\u00fablicas em G\u00eanero e Ra\u00e7a (UFOP, 2012).<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\"><strong>A inven\u00e7\u00e3o de um certo Seringal Amaz\u00f4nico<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Gerson de Albuquerque oferece uma an\u00e1lise instigante sobre a inser\u00e7\u00e3o do Acre no sistema capitalista, destacando-se tanto pela rigorosa metodologia quanto pela profundidade de leitura. Partindo de um estudo de caso concreto \u2013 o Seringal Catuaba \u2013, o autor expande seu olhar para desvendar o processo hist\u00f3rico de ocupa\u00e7\u00e3o da Amaz\u00f4nia acreana, desmontando as narrativas constru\u00eddas para legitimar uma empreitada marcada pela viol\u00eancia e pela explora\u00e7\u00e3o. Com base em pesquisa detalhada, Albuquerque revela como discursos e estrat\u00e9gias foram mobilizados para justificar um projeto brutal, cujas consequ\u00eancias ecoam at\u00e9 os dias atuais na regi\u00e3o Norte do Brasil. Uma reflex\u00e3o essencial para compreender as ra\u00edzes do capitalismo na Amaz\u00f4nia e o discurso colonial que ainda molda sua hist\u00f3ria.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Autor: Gerson Albuquerque<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Gerson Rodrigues de Albuquerque \u00e9 ensa\u00edsta, poeta e militante de movimentos sociais nas Amaz\u00f4nias. \u00c9 professor titular da Universidade Federal do Acre (UFAC). Atualmente \u00e9 Coordenador do Programa de P\u00f3s-Gradua\u00e7\u00e3o em Letras: Linguagem e Identidade da Ufac e Presidente da ANPOLL (2023-2025).<\/p>","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Estimados(as) colegas, No dia 03 de abril de 2025, \u00e0s 17h, no Audit\u00f3rio da P\u00f3s-Gradua\u00e7\u00e3o da Ufac, ocorrer\u00e1 o lan\u00e7amento duplo de livros dos Professores Jorge Fernandes e Gerson Albuquerque. Ser\u00e1 uma honra contar com a presen\u00e7a de voc\u00eas. 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